外国史相关论文
当今世界，为了迎接新世纪的挑战，世界各国纷纷掀起教育改革的浪潮。历史教育作为中学教育体系中的重要一环，也处于重大变革与转轨时期......
记得钱穆在其《国史大纲》的前言中有一段话:“凡读本书请先具下列诸信念:一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之......
现有的历史学的八个二级学科其畸轻畸重的问题明显。其中,纯粹的中国史有五个,加上其它二级学科中中国史的份额,总计占了六个。而......
为了把九年制义务教育历史课程和普通高中历史课程设置好,有必要对清末(1903—1911)普通中学历史课程演变历程进行回顾、总结和评......
<正>(一)“设计”这个词在汉语中是个通用词。人们从事各种事务,在处于设想、计划的阶段都可使用。如果表示某一专门的方面,必须用......
何炳松(1890-1946),浙江金华人,我国民国时期著名的历史学家、出版家,也是我国著名的历史教育家。曾任教于北高师、北大,先后担任......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
赵亚夫,历史学博士,首都师范大学历史系教授,我国当代知名历史教育专家,本刊功勋作者(陕西师大杂志社建社20周年社庆时评选,他是本......
<正> 一般说来,小学生对中国历史常识容易接受,对外国历史常识的理解与接受却比较费力,这是因为世界历史时空跨度大,学生年龄小,对......
<正>上海教育学院和中国地图出版社联合主办的“面向21世纪的历史课程与教材国际研讨会”于1993年8月4—17日在上海举行,来自英、......
<正>中学外国史教科书是中学历史教科书的重要组成部分。洋务运动期间翻译《俄国史略》、《各国史略》等作为外国史教科书,迈出了......
史学与“良史之忧”瞿林东鸦片战争前夕，著名的史论家、政论家、文章家和诗人龚自珍深沉地感到社会的变动和读史的重要，因而有“出乎......
＂史料＂问题是中国史学家长期关注的问题,学界已出版一些专著讨论史料的整理和运用。2014年6月,齐世荣先生新著《史料五讲》由首都师......
【正】 当我的思路沿着在系里就学的时序回溯时,我深切感到了自己所经历的教学氛围的变革特征。在我入校之前,美术史系的研究生教......
中国史学经世致用的思想具有悠久的传统，它以“资治”为宗旨，以纵向考察王朝盛哀治乱为参照系，目的是为统治者提供启示和借鉴。１９世纪前......
<正>民国时期中小学历史教科书的发展历程,大致经过了一个从译介、改编到自编的过程。这一过程,与国人民族意识的不断增强有着直接......
<正> 一、前奏:普通中学增设第二部和分科选科制的风行 民国初年南京临时政府对教育进行的初步的资产阶级改革,在我国近代教育发展......
目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的......
“盛世修史”。由刘绪贻教授和杨生茂教授任总主编的六卷本《美国通史》(人民出版社 2 0 0 2年 10月版 ) ,是中国美国史学界老中青......
【正】 从十七世纪过渡到十八世纪时,欧洲不论在思想方式上或者在知识兴趣上都发生了一个微妙的本质变化。它从博学时代过渡到理性......
就教育背景来看,近代中国大学的史学教授略可分为三代。第一代为科举时代的人,第二代为新式学堂或学校教育时代的人,第三代为大学......
<正>在中国中学历史教科书的近代化历程中,与中国史教科书相比,世界史教科书的近代化步履显得格外蹒跚,其主因在于中国史教科书可......
“盛世修史”。由刘绪贻教授和杨生茂教授任总主编的六卷本《美国通史》(人民出版社 2 0 0 2年 10月版 ) ,是中国美国史学界老中青......
蒋廷黻中国著名历史学家、中国近代外交史领域的开拓者,曾先后在南开大学与清华大学度过了11年的教书生涯,被学术界誉为"一代学人"......
近年来 ,美国史领域的几位前辈学者相继出版了自己的文集。这些文集不仅集中展示了他们个人的治学业绩 ,在一定程度上也反映了中国......
十多天前,我在厦门参加美国史年会时,没有见到令侠,就向人打听她为什么没有来。原来,业师杨生茂教授又住院了,她正在医院照看。令......
自从读了朱自清的那篇名作以后,我就觉得“背影”是一个美好而令人伤感的隐喻。在依依不舍地送别亲人和朋友的时候,我们看到的总是......
马克思主义的诞生为世界历史之大事,也是中学历史教科书在书写时不可回避的内容。教科书对马克思主义的叙述,会受到时代背景的导向......
“盛世修史”。由刘绪贻教授和杨生茂教授任总主编的六卷本《美国通史》(人民出版社 2 0 0 2年 10月版 ) ,是中国美国史学界老中青......
何炳松对历史教育的贡献是多方面的,他既是我国“历史教学法”学科的开拓者和建设者,又是我国力图摒弃“欧洲中心论”、独立编著中......
哈尔科夫州科罗马克区维索科坡尔学校教师Д·科瓦尔致函本刊(指苏联“历史教学”杂志,下同.——译者)编辑部说,历史教师回答问题......
中国与美国的交往始于18世纪末,迄今已逾200年。中国人对于美国的了解和认识,随时光推移而不断加深;对美国历史、社会和文化的研......
“盛世修史”。由刘绪贻教授和杨生茂教授任总主编的六卷本《美国通史》(人民出版社 2 0 0 2年 10月版 ) ,是中国美国史学界老中青......
文化和传统要延续,社会要发展,必须有一代代新人接替。而教育正是把文化、传统、社会发展与新生一代联系起来的重要纽带和中间环节......
<正>蒋廷黻在清华历史系的作为,门生何炳棣有着高度的认同,为了表彰蒋廷黻的贡献,何炳棣不惜把大师陈寅恪推到一边,而拥蒋廷黻为清......
<正>赵俪生的《篱槿堂自叙》,很生猛,很鲜活,很原生态,但也很有些意气用事。赵俪生在清华大学读书时,有多方面的兴趣,但两位通史老......
