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该文拟在探索“新医科”背景下,向临床医学专业本科二年级阶段开设医学英语视听说课程,并将该门课程构建成新型的线上线下混合式教......
新时代背景 下,在全球范围内有效的医学卫生信息的传播、沟通及交流极为重要.医学英语人才因此成为新时代极度缺乏人才之一,而医学......
针对目前医学生大学英语视听说教学中存在的授课教材与人才培养目标不符、授课方式不够灵活有效以及考核方式不够全面客观等问题,......
PBL(基于问题的学习)教学模式有利于激发学生学习兴趣,提高其学习自主性和培养综合应用能力。本文通过教学实验,探讨和验证了PBL模式......
从语言教学以及医学英语课程体系的视角审视《医学英语视听说》这门课程,并结合语言习得、浸入式教学等相关理论,在指出该门课程重......
网络环境下将PBL教学法应用于医学英语视听说教学中,能够克服这门课程教学中存在的问题。在教学实践中,这种教学模式可以弥补医学......
本文针对目前医学生在大学英语听说教学中存在的学习态度消极、口头表达受局限、思维过于单一等问题,从医院管理角度分析医学英语......
医学英语视听说是赣南医学院为医学相关专业学生开设的大学英语视听说课程,是将医学专业与大学英语教学相结合的专门用途英语(ESP)......