企业锻炼相关论文
文章阐述了高职教师下企业锻炼的必要性,并进一步分析了高职教师下企业锻炼的现实情况,从而深刻认识到高职教师下企业锻炼的重要实......
通过在企业锻炼的亲身经历,阐述了青年教师下企业锻炼的必要性以及对有效开展教学工作的促进作用。
Through the personal experi......
在职教改革背景下,高职院校越来越重视对于教师到企业锻炼,严格落实“双师型”教师队伍的建设,进一步提升教师的专业性和实践能力.......
目前我国“双师型”教师的建设还不尽如人意,表现在结构的不合理、创新能力不够等多个方面.要成为合格的“双师型”教师,首先是要......
职业院校教师企业锻炼是现代职业教育师资建立重要的一部分,也是校企合作其中的一部分.随着职业教育的不断发展,对教师的实践能力......
高职院校提高师资水平,构建双师型教师队伍,增强教师下企业锻炼实践能力.而当下涉农高职院校教师下企业锻炼却存在体制机制配套不......
摘 要： 本文简要阐述了教师企业实践对加快发展现代职业教育的意义和作用，结合对企业产品进行升级改造和校企联合研发项目的实践，介绍......
高职学院专业教师到企业实践锻炼是提高教师专业技能水平的有效途径，更是职业学校加强校企合作的具体表现。教师在企业锻炼过程中应......
本文分析了高职院校商务英语专业教师进企业挂职锻炼的好处。在调查了目前高职商英教师进企业的现状的基础上,提出有效的教师进企......
本文结合笔者近几年自身学习专业技能的经历,针对当前高职院校师资队伍建设的形势和学院精神,阐述了加强专业技能学习的紧迫性以及......
企业锻炼是高职教师深入社会实践,积累实际工作经历,提高实践教学能力,成为“双师型”教师的有效途径。通过参加企业的实践锻炼,达......
高职院校教师的企业锻炼是校企合作、工学结合体制机制的契合点、突破点和创新点。通过分析高职教师企业锻炼的现状,从项目角度出......
摘要： 学校外派教师到企业锻炼，是努力开创校企联合的新局面，加强学校教师队伍的建设的重要举措，由此可进一步创优环境，推动学校实现跨......
高职院校“双师型”教师要求同时具备理论知识教学能力(或素质)和实践技能示范能力,但目前我国高职院校“双师”建设从引进到培养......
摘要：教师是一种专门的职业，而成为一名优秀的专业教师需要的不仅是足备的专业知识储备量、优秀的教学能力，还要像技术人员一样拥有专......
专业教师下企业锻炼是适应高职教育发展的需要,是提高教师技能和保证教育质量的重要环节.高职院校教师下企业锻炼有利于教师业务素......
高职院分析专业教师赴企业锻炼是提高其职业教育能力的重要方式。本文通过分析专业教师赴企业锻炼实践,对工业分析与检验专业的人......
高职教育的培养目标决定了其专业教师必须具备“双师”素质,而专业教师到企业锻炼是提高教师技能、培养“双师”素质教师的最有效......
以广东女子职业技术学院为例,阐述目前高职院校教师企业锻炼的现状,分析高职院校企业锻炼的困境,提出高职教师企业锻炼的对策与建......
教师下企业锻炼是教师向“双师型”转变的重要举措,也是学校实现校企合作以及提高人才培养质量的重要保证.专业课教师需要到企业一......
在教育部越来越重视技工教育的今天,技工院校教师特别是青年教师的培养对提高人才培养质量起到重要作用.封闭式、内循环式的师资培......
高职院校专业教师到企业进行实践锻炼是提高教师教学能力的重要途径,也是高职教育发展的需要.文章介绍了目前高职院校教师到企业进......
高职教育的培养目标决定了其专业教师必须具备 “ 双师”素质，系统的、有针对性的派遣教师到企业进行顶岗实践是培养教师“双师”素......
如何提高应用文写作教师的素质,是摆在高职院校应用文写作任课教师面前需要深入进行探讨的重要课题。教师要深入企业学习实践与学......
为了将专业技术更完善、有效、精准地传导给学生,职业学校实施了“让教师到企业之中接受技术工作锻炼”的措施,以此在增进教师所掌......
高等职业教育的特点决定了其专业教师必须有企业工作经验和实践技术操作能力，所以高职院校普遍安排教师到企业进行挂职兼职调研等各......
本文从四个方面分析了高职院校教师下企业锻炼的现状,提出以制度、计划、激励机制和校企联动等措施提升教师下企业锻炼的影响和成......
高职院校教师队伍工程实践能力的提高不仅是“双师”队伍建设的重要内容,也是高校做好社会服务的前提.目前,高职院校“双师”教师......
高职教育模式将由传统的学科体系导向模式向就业导向模式转变,随着教育模式的深入改革,高职教育的课程体系、教材、教学方法、师资......
企业锻炼是高等职业院校教师自我提升的一条途径，能让其对课程设置、教学目标有深入的思考，也开拓了教师的视野，提高了职业素养。基于......
教育部在“高等职业院校人才培养工作评估指标体系”中强调双师素质。而如何培养教师的双师素质是高职院校师资队伍建设的一大难题......
建设一支熟悉企业整体工作流程，具有高素质高技能的“双师型”教师队伍已经成为实现高职院校可持续发展的关键所在。而教师到企业项......
随站市场经济的发展,"实用型"人才越来越受到市场青睐,国家对高等人才教育的培养目标也发生了转变,为培养我校市场营销专业教师的......
摘 要：职业院校的青年教师大多来自本科院校，他们虽有丰富的理论知识，但缺乏实践教学经验，如何有效地提高他们的实践教学素质，使他们尽......
目前高等职业技术学院都在推动“双师型”教师队伍建设，下企业锻炼是培养高职教师素质的最有效途径。本文分析了企业、学校和教师3......
“双师素质”教师的培养是高职院校的一项重要工作,教师下企业锻炼作为一种有效的培养方式越来越受到学院的重视和关注,作为高职教......
提高高职教师实践能力，真正达到“双师型”教师水平，是职业教育办学质量的根本保证。本文总结了高职教师到企业锻炼的常见问题，提出了......
专业教师到企业锻炼学习是职业教育发展的内在要求。高职专业教师变成能工巧匠是高职院校培养高素质技术技能型人才的师资保证，是落......
摘要：叙述了笔者作为访问工程师深入企业实践锻炼期间学习的内容及收获。实施访问工程师制度是高等职业院校打造“双师素质”教师的......
【摘 要】提高高职教育质量是光荣而艰巨的任务，着重加强校内外实训基地和师资队伍建设是提高教育质量的保证。 【关键词】实训......
教师下企业锻炼是当前高职院校加强“双师型”教师队伍建设，提升人力资源整体水平，保证人才培养质量的紧迫任务，但实行起来却困难和阻......
北京市职业院校建筑类专业教师企业锻炼实践培训工作在提升教师专业能力、积累实践经验、丰富教学资源、促进校企合作等方面取得一......
本文以工业机器人应用与维护专业为例,结合技工学校＂2＋1＂工学结合一体化教学模式,论述认识性实习、教学实习、顶岗实习三种企业锻炼方......
企业锻炼是高职院校教师回炉重塑的重要途径,也是提升专业教师职业教育能力的重要形式。通过企业锻炼教师对专业课程的设置,教学内......
