以个体为中心相关论文
本研究采用功能随机森林的方法,将聚类过程与抑郁症诊断相结合,分别在抑郁症和控制组中识别了人格类型（神经质和外向性的组合）,并进......
学校是否会形塑学生身体?为回答这一问题,基于“中小学生学习情况及学习环境调查(2020)”数据,通过“以个体为中心”的研究视角,运......
“大五”人格剖面是“大五”人格特质在个体上的高低组合,充分考虑了人格特质之间的交互作用,能够反映不同子群体在“大五”人格特......
由于传统的教学和考试方式,以及大学英语教育模式的影响,导致非英语专业学生的英语口语一直都难以整体提高.所以,笔者在本文中深入......
Rambam儿童医院坚持以个体为中心的服务、管理理念,从安全环境、以家庭为中心、"零"疼痛和"零"约束的治疗及强大的辅助团队几个方......
以个体为中心的研究路径将各个变量看作是相互依赖的一个系统,基于多项特征(变量)将被试分为多个子群体,分析子群体的前因与影响。......
本研究通过以“变量为中心”和“个体为中心”的分析技术考察了小学生社会行为与师生关系、同伴接纳类型间的关系。研究选取长春一......
在个体发展的研究中,变量一直是主要的概念和分析单位。大多数研究是以变量为中心的。理论和统计分析通常都将变量作为中心概念来......
