中职德育课程相关论文
德育教育课程采用信息学的方法进行中学的教育,对内容和形式的优化发挥着非常重要的作用.革新.现在,中国的中学在德育教育过程中应......
本文采用个案研究法、调查研究法、文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法;知行德育课教学模式研究——以广东省贸易职业技术......
德育课是中职学校德育的主渠道。随着教育信息化建设水平的不断提高,在中职学校德育课程教学中,如何应用信息化教学手段来提高德育......
在应用自主学习教学模式的教学中,教师要引导学生通过自主学习与讨论等方法来发挥学生的学习潜能。所以在中职德育教育中,教师要运......
对于中职德育课程来说,与信息技术进行整合,是从德育课程教学的需求上提出来的。因此,在实际教学中教师要确定准确的教学环节,选择......
随着我国教育教学体系的改革与发展,在中职院校的德育课堂教学过程中,需要与社会实践相结合,将多种教学资源相结合,进而在中职德育......
随着我国教育事业的蓬勃发展，新时期对中职人才培养提出了更高的要求。作为专业型人才培养的重要教育场所，在当前信息技术日新月异的......
任何事物的发展都不是独立的,包括学校里的教学也是同样,在教学过程中需要和现实生活相互结合、联系在一起,师生之间加强沟通和交......
中职德育课程是中职学校学生必修的一门公共课程,对于培养学生的心理健康、法律素质、职业道德以及思想政治素质有着关键的作用。......
德育课程的实施在当前的教学中一直都在继续中，中职学校都面临着德育课程教学的改革。德育课程的改革的成功都影响着学生的专业素质......
教学方法是为实现教学目标,而在其课程、教学理念指导下所采取的具体途径、程序步骤、运用的手段与策略和师生相互作用的活动方式.......
摘 要：中职德育课程的开设，主要目的在于服务学生，使中职学生综合能力得以进步。对此，就如何激发学生学习兴趣，丰富德育课程内容已经成......
《新课程标准》提出了对中职德育课程采取发展性评价模式,这种模式能够提升中职学生德育课程的教学效果.本文对发展性评价的概念、......
摘 要： 本文分析了参与式互动教学法的定义、特征及形式，以及在《职业道德与法律》中的具体应用。提出中职德育教师在教学中应贴近学......
网络技术的发展和普及为互联网理念在课堂教学中的推广和应用奠定了良好的基础.教师借助互联网理念开展中职德育教育教学活动,不仅......
传统的中职德育课程教学已经不适应新时代的教育要求,教与学的环节不能有效衔接融合,实效性低.新形势下活动教学法已越来越普及,活......
在中职学校德育课程教学中应用信息化教学方法对德育课堂教学内容的优化与形式的创新起到了非常重要的推动作用.就目前而言,我国中......
现如今,中职德育的课程教学主要就是,学校在教育思想理论的主阵地以及主渠道,针对学生开展价值观、人生观以及世界观教育的核心标......
中职德育课程的高效教学改革主要以行动导向教学方法为主。那么,在行动导向教学法的教学中,如何选取合适的活动载体成了课程是否达......
首先阐述了中职德育课程中视频素材的选择途径,然后从浅显易懂,令人信服;紧扣课题,注重实效;激起兴趣,寓教于乐;典型精当,发人深省......
在经济飞速发展的新时期,中职院校在对学生的综合素质进行培养的过程中,利用德育课程对学生的社交能力、学习能力、创新能力等各方......
工匠精神和德育教育是相辅相成的关系,人们在追求技艺高超的同时更需要追求价值观的引领性,自古以来,社会发展对职业的要求就离不......
一、中职德育课教学现状现行中职德育课程经2009年课改后的三次修订,虽然内容源于生活、贴近学生、贴近社会,但目前中职学校教育急......
当前中职德育课程在强化价值观教育的开展和成效方面仍存在一些问题和不足。面对现实的挑战，在德育课程“经济政治与社会”教学中，中......
文章通过对中职德育课程如何快乐学习、激发学生学习兴趣,调动学生学习德育课程的积极性,给沉闷的德育课程增添乐趣,为学生提供一......
摘要：面对中职德育课程的教学现状，作者在介绍和分析“基于项目的学习”的教学理论的基础上，结合多年中职德育课教学经验，将“基于项目......
德育课程教学,是学校实现德育教育的主要渠道,但在实际教学中课程的实效性不高。本文从中职学校德育课程德育课教学的社会环境复杂......
摘要：新课程标准，呈现出全新的教育理念、课程结构、课程模式，由原来的被动学习（接受——理解——巩固——解题）转变为主动学习（参与——......
我国传统的中职德育课程教学方式过于死板,很多时候不能借助已有的物质资源来发挥更高的质量与效率。随着时代的发展,信息技术步入......
随着中职德育心理健康课程的深入开展,心理健康课程得到了广泛关注,但部分中职学校并未正确认识心理健康教育的作用,甚至存在教学......
<正>习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和......
<正>职业教育是我国教育体制中的一个教育类型。在2014年全国职业教育工作会议上,习近平总书记就加快发展职业教育曾指出职业教育......
教育部颁发的《中等职业学校德育大纲》中明确提出“德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重实践教育、体验教育、养成教育......
教练技术是一种对话引导技术,发源于体育学科,如今被广泛且灵活应用于对中职学生的教育。中职学生受教育专业性强,职业生涯发展课......
在经济飞速发展的新时期,中职院校在对学生的综合素质进行培养的过程中,利用德育课程对学生的社交能力、学习能力、创新能力等各方......
本文针对中职学校德育课的教与学现状，提出以人为本、全面育人的科学发展观，以情贯穿整个教学过程，诱发、激活情感使情感得到提升、体......
过于理想化虚化的德育目标，让学生在道德实践中无法感受，无所适从。脱离学生生活，与中职学生的学习能力不相称的教育，使学生缺少主动性......
为了提升中职生人文精神,增强其文化自信,文章探究了“互联网+”背景下地方文化与中职德育课程教学融合发展的策略,包括尊重人性,......
<正>中职德育课程是各专业学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要内容;是进行德育教育的主要渠道。但是,在教学中存在的问题......
“立德树人”是当代职业教育的根本任务。习近平总书记在全国教育大会上指出:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社......
传统中职德育课堂以灌输知识为主,而信息化技术的引进则会提高学生学习兴趣,增加师生互动,从而提高课堂效率,帮助学生理解德育知识......
中职学校的德育课程由于长期套用普通高中政治课程的教学模式,评价环节学生主体地位不突出、重知识考查轻实践行为等痼疾依然存在,......
文章从教学理念和具体的课程设计出发,探讨了在中职德育课程课堂教学中运用PBL学习法的可行性,并分析教学效果。在中职德育课堂教......
摘 要：随着教学事业的迅速发展，教师在教育课堂上使用传统的德育教学方式，已经不能对学生的兴趣与积极性产生影响。体验式教学在当今......
<正>在现代教学中,有效地对学生进行思想疏导和开设德育课程,是中职学校教学体系中的重中之重。如何采取有效的德育课教学方法,努......
<正>在《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》中指出:"德育课教学应遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则......
