中国特色现代学徒制相关论文
文章在分析中国特色现代学徒制时代意蕴和推行逻辑的基础上，提出中国特色现代学徒制的优化路径：政府加强顶层设计；行业组织与社会机构......
智能技术的快速发展，是创新推进中国特色现代学徒制的重大机遇。智能技术赋能中国特色现代学徒制发挥着系统性的作用，通过建立人机耦......
中国特色现代学徒制以校企双主体育人为根本，以岗位成才为路径，其“工学结合、知行合一”的人才培养特征及运行模式，为高职院校开展创......
中国特色现代学徒制从试点到全面铺开,我国高等职业教育迎来了人才培养模式的重大转变.在这一新形势下,高职思政课也面临着教学环......
建立和完善“中国特色现代学徒制”是推动我国职业教育转向高质量发展的重要举措.“中国特色现代学徒制”的研究主要集中在内涵、......
摘 要：中国特色现代学徒制的构建是我国职业教育改革的重要课题。从课程的视角来看，中国特色现代学徒制本质上是职业教育课程制度的......
目前,在国家重大战略和区域支柱产业等相关专业全面推广中国特色现代学徒制仍面临校企招生招工协同性问题、标准体系对接不畅、双......
现代学徒制是职业教育的重要人才培养模式。构建中国特色现代学徒制,不仅能提高职业教育人才培养质量,促进职业教育的发展,还能有......
中国特色现代学徒制可通过政府统筹、行业协调、职业院校主动联系企业、企业主动联系职业院校四种路径实现。实施时要注意解决四方......
在分析西方现代学徒制的特点和两大体系差异的基础上,提出构建中国特色现代学徒制,即政府、学校、行业、企业四位一体的人才培养模......
加强职业教育立法、构建完善的职业教育法律体系,是推进职业教育事业健康发展的基石。1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育......
现代学徒制是国际上职业教育发展的主导模式和基本趋势,也是产教融合的基本制度载体和有效实现形式。中国特色现代学徒制是一种"借......
中国特色现代学徒制应然表现为实现校企双主体协同育人,实施招生招工一体化,采取工学结合的人才培养模式,拥有校企共建共享的教师......
<正>郭全洲、谭立群在《河北师范大学学报》2014年第11期撰文,通过借鉴西方现代学徒制经验,结合我国传统学徒制发展历史基础和当前......
现代学徒制是职业教育的重要人才培养模式。构建中国特色现代学徒制,不仅能提高职业教育人才培养质量,促进职业教育的发展,还能有......
应用型本科属于现代职业教育体系中本科层次的职业教育,在经济快速发展、技术不断变革的今天,制造业与信息技术不断融合与创新,对......
