中医类别相关论文
根据我国临床医学人才的培养要求,目前中医专业学位的硕士研究生在3年读研期间要完成33个月的住院医师规范化培训,只剩余3个月的时......
为了医改顺利进行，为了中医人才规律的、同质的培养，伴随临床医师规培制度的全面推行，中医类别住院医师规培制度也步入快车道，并全面推......
目的:对比国内外执业医师的绩效考核指标,筛选中医类别执业能力量化考评指标体系,构建业务能力评估信息系统框架,着重描述中医特色......
探索云南省民族地区"中医类全科医师转岗模块"培训的管理与实践。培训模块以中医全科医学理论为基础，以基层医疗卫生服务需求为导......
会议
目的:分析中医类别医师资格考试医学综合笔试考试成绩,了解参加中医类别考试考生成绩情况,分析其难点与考生通过情况,为更好的测量......
本文从医疗监督的角度分析了中医类别医师执业范围存在的问题,提出了明确执业范围划分、加强综合医院中医药服务能力监管,有利于平......
对云南省中医类别全科医师转岗培训的现状进行了介绍和分析,并从教材建设和教学内容的选择、教学方法和手段的改革、加强师资队伍......
现阶段，我国卫生事业改革不断深入，明显改善了基层医疗卫生机构设施条件，但仍然存在比较突出的问题，特别是人才队伍的建设问题尤为突出......
目的探究中医住院医师规范化培训学员中医临床思维培养体会。方法研究时段2019年1月—2020年1月,以本院中医住院医师作为研究对象,......
课程项目化最早起源于西方的职业教育，通过将职业教育与实业界活动相融合，让学生直接从活动中领会知识，获取解决问题的思路。目前较多......
《中医药法》实施前,对中医类别医师临床应用现代诊疗技术存在不合理限制,《中医药法》实施后中医类别医师经培训考核可以使用限制......
中医类别专业毕业生的就业率一直较低。《执业医师法》实施后,中医类别专业毕业生的就业率更低。通过对某校184名实习生的职业调查......
云南民族地区“中医类别全科医师转岗培训模块”以中医全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,以提高中医全科医生的综......
