《中学生日常行为规范》相关论文
近年来，我区认真贯彻执行《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，狠抓未成年人思想道德建设，基本形成了“从日常行为习惯入......
诚信，即诚实守信。长期以来，中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统，留下了“千金一诺”、“一言既出，驷马难追”的千古美谈。然而，在......
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。良好的习惯会伴随人的一生，也受益于人的一生。......
期刊
1．学校要形成“以德治班”的制度环境以德治班得以实施，需要一个“德治”环境，要靠学校的组织和制度来保证。《公民道德建设实施纲要......
自1996年学校安排我担任年级组长、班主任工作以来，我用一颗感恩的心在参与学生操行分量化管理中寻觅自己的幸福，通过活动使德育工作......
浙江省磐安县第二中学（下称磐安二中）从2004年起实施“读圣贤书、立君子品、做有德人”的德育工程，以此开始了创建特色学校的探索。整......
依法治班是现代班主任工作的必由之路。这里的“法”是指以《中学生日常行为规范》和校规校纪为依据，经过全班同学讨论、修改、举手......
高二（1）班班主任赵老师这两天很郁闷，原因是在班级管理过程中小张同学不服从管理。开学初，按照学校政教处的规定，依据《中学生日常行为......
一个有道德、有理想的人，他会努力地学习；同时，一个正在丰富自己知识的人，他的道德修养也会在逐渐地提高。知识与品德应该是互相影响，相......
初二（3）班要选出一名校级优秀生，基本条件是模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。全班不记名投票的结果，学习委员张莉和......
本文认为学校德育实效难以形成的原因是德育本身的特点,德育对象的特殊性,市场经济的负面影响,育人目标的“错位”,教育者自身素质......
让学生统一着装，这是国内外中小学为规范学校内部管理，增强学生爱校意识的通行做法。《中学生日常行为规范》告诉学生：应穿戴整洁，朴素......
什么是学生手册？它是学生在校期间创先争优的指南针,是学生在菁菁校园挥洒激情的催化剂,是学生放飞心灵、增长才华的导航仪。然而,......
一、学校、家庭、社会各尽其能、各负其责1．学校要培养好学生 学校是对学生进行思想道德教育的大课堂。五育并举，德育为首，政教处、团......
长坝中学以《中学德育大纲》《中学生日常行为规范》及传统美德为基本内容，根据学生的年龄特征，联系学生的生活实际制定“三行五心”......
《中学生日常行为规范》(下面简称《行为规范》)是国家明文规定的中学生日常学习和生活准则。如何使《行为规范》成为学生的自觉行......
教育部新颁布的《中学生日常行为规范》已于2004年9月1日正式实施,这体现了国家对广大青少年健康成长、全面发展的高度重视和亲切......
一、正确的荣辱观、是非观 1． 上好周会课 周会课是班主任掌握学生思想的重要阵地，是了解班级思想状况的一个窗口，是学生施展才......
新颁布的<中小学生守则>(以下简称新<守则>)和<小学生日常行为规范>、<中学生日常行为规范>(以下简称新<规范>),体现了对中小学生......
对中学生的道德教育，要从坚持公民道德建设的指导思想和方针原则；坚持以为人民服务为核心，集体主义为原则；坚持贯彻《中学生日常行为规......
诚信作为公民的道德规范，其基本内涵是“诚实守信”。“诚”就是“诚实、真诚，不自欺，不欺人”，“信”就是“守信、遵守诺言”。诚信是......
“欲成才，先成人”，为了引导我院青少年树立正确的价值观和人生观，培养高尚的道德情操。随州技师学院开展了“廉政文化进校园，廉洁教育......
(一)开学前的入学教育就是一次最好的习惯养成教育。用一到两个星期集中学习讨论《中学生守则》《中学生日常行为规范》,结合学生......
品德不良的中学生，指的是经常违反道德准则、《中学生日常行为规范》或犯有较严重道德过错的中学生。他们的表现具有一定的共性：道德......
天津旅游职业中等专业学校是国家级重点校，是天津市唯的国办旅游职专校。学校坐落在和平区，已有40多年的办学历史，1983年改为旅游职业......
前段时间,在福建福州,一名中学生因对学校统一发型管理有不同意见,而写了一封长达1800多字的投诉信。信中提出了自己的想法:强制发......
中学阶段是人生最关键的时期,这时的学生思想波动性特别大、可塑性很强。所以,如何做好这一时段的管理工作就显得尤为重要。制度管......
培养青少年具有高尚的道德品质，是学校工作的重中之重。对青少年进行道德教育，主要是奠定他们做人的最基本的素质。在这方面，我们深厚......
<正> 《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》)是对中学生进行思想品德教育的基础内容,是培养中学生形成良好行为习惯和优秀心理......
期刊
在七年级思想品德课教学中灵活运用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,能够引起学生的高度重视,自觉遵守,使他们养成良好的......
《中学生日常行为规范》实施四要素洛阳铁路四中校长李和明中学生日常行为规范，是国家对中小学生提出的基本要求，是学校德育的基础工......
