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[期刊论文] 作者：张启表,,
来源：宁波通讯 年份：2014
中央要求,第二批教育实践活动主题不变,镜头不换,要把规定动作做到位,使自选动作有特色。笔者认为,设计自选动作的初衷是为了更好地促进规定动作的落实,自选动作是为规定...
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