搜索筛选:
搜索耗时0.2128秒,为你在为你在75,875,000篇论文里面共找到 30 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：历史教学 年份：1997
角色置换与能力提高叶逢福一在中师历史教学中，实行师生角色置换，对打破旧有的历史教学模式，发挥学生学习历史的主动性和创造性，提高能力，推动历史教学的整体改革，具有重要的意义...
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：赣南医学院学报 年份：1994
试论社会主义市场经济体制对人际关系的影响叶逢福十四大报告明确提出：我国经济体制改革的目标是建立社会主义经济体制。这就必然要对社会生活的各方面产生广泛而深刻的影响。...
[期刊论文] 作者：叶逢福,,
来源：江苏高教 年份：2017
大学学术组织内部的"泛行政化"表现为学术资源分配由学术成员向学官霸权蜕化,学术活动由自由分散向行政约束转变,学术管理由权利明晰向交叉失范倒退。其形成原因在于学术自由...
[期刊论文] 作者：叶逢福,,
来源：教育导刊 年份：2015
大学职能的历史发展和现实超越，有其深刻的历史根源和现实依据，既是社会发展与人的发展对高等教育的要求，也是大学自身逻辑发展的要求，是历史、现实与逻辑的辩证统一。...
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：职业技术教育 年份：2018
进入新世纪以来,受人口发展趋势、劳动力市场变化、教育偏好与教育决策变化等因素的影响,德国职业教育日益呈现从分化到融合的发展特点,突出表现为双元制模式的优势地位逐渐...
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：学理论 年份：2010
在大学生普遍就业难的现实条件下，贫困大学毕业生由于其特殊性，他们的就业更为困难。贫困生能否顺利就业不仅对其个人、家庭和学校产生重要影响，而且对于维护整个社会的稳定和发......
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：现代教育科学 年份：2017
[摘 要]理论自信来源于对理论发展历史规律的认识和把握。高校是学习和宣传中国特色社会主义理论的主阵地，思想政治教育是学习和宣传中国特色社会主义理论的主渠道，探索社会主义思想发展的历史规律，认识和把握科学社会主义的科学性、批判性和实践性，揭示科学社会主......
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2012
培养学生的科技意识，历史教学责无旁贷，而且大有可为。历史教学可以帮助学生树立正确的科技观，确立和巩固科技是第一生产力的观念，确立和巩固爱科学、学科学、用科学的观念，确立和......
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：韶关学院学报 年份：2009
金融危机下许多企业面临经济形势的不确定性，随之而来的企业缩减人员致使就业机会减少。大学生就业难。有社会、学校的原因，也有大学生自身就业理念落后、就业实力不足的问题。......
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：韶关学院学报 年份：2003
研究和解决高校经济困难学生问题已成为目前高校面临的一项重要课题.根据新时期地方院校的特点,分析了地方高校出现贫困生较多的主客观原因和已有的助学方式的优势和不足,提...
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：高教论坛 年份：2015
新建地方院校在不同的时期,必然会出现不同的＂心理问题＂。新建时期,主要是适应性＂心理问题＂,成长时期,主要是障碍性＂心理问题＂,发展时期,主要是发展性＂心理问题＂。新建地方院校要认真......
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：高教论坛 年份：2015
地方院校是地方独特自然人文环境所塑造的文化产物,是地方文化传承创新的重要载体,传承创新地方文化,在人才培养、科学研究和社会服务等方面发展自己的办学特色,是地方院校的...
[期刊论文] 作者：叶逢福,
来源：现代教育科学 年份：2018
精神力量是人的思想意识、思维活动和一般心理状态中所产生出的自信、自强的激情与活力,以及与之相对应的自我控制力和自我约束力。探索教师作为思想政治教育主体的精神力量,...
[期刊论文] 作者：叶逢福, 蒋励,,
来源：大学教育科学 年份：2020
教育实践是教师教育课程的重要组成部分,教育实践反思是提高教育实践质量、实现教师培养目标的关键环节。厘清“反思”和“教育实践反思”的概念和意义,旨在使反思成为教育者...
[期刊论文] 作者：叶逢福, 张祥云,,
来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2018
生态平衡规律是生态系统必须遵循的基本规律,作为高等教育特有的生态系统,学术生态也必须遵循生态平衡规律。建设和发展“学术保护区”,对学术生态系统中具有特殊价值、容易...
[期刊论文] 作者：叶逢福, 赖勇强,,
来源：现代教育论丛 年份：2014
教学意愿是由教师对教学工作的价值追求所引起的行为倾向,是教师教学活动的内在驱动力,是教师教学行为的发动机和助推器。观念误导、制度阻滞和文化缺失是影响和抑制教师教学...
[期刊论文] 作者：叶逢福,梁丽华,
来源：教育导刊：下半月 年份：2018
专业思想是对专业学习和专业工作的一种思想认识和情感体验,是对所学专业的总体认识和看法,是一种稳定的综合的心理品质,是专业人才的灵魂。专业思想教育的目的,就是要培养和...
[期刊论文] 作者：夏晓峰,叶逢福,
来源：黑龙江科学 年份：2019
通过对《3-6岁儿童学习与发展指南》进行研究和分析,找寻儿童计算思维的培养点,结合国内外对儿童计算思维的实践与研究,针对国内幼教领域的计算思维培养的开展情况,寻求有效...
[期刊论文] 作者：叶逢福,赖勇强,
来源：现代教育论丛 年份：2016
寂寞是德国古典大学观的核心理念之一,对德国和世界高等教育产生了重大而深刻的影响.喧闹则是当今世界高等教育中普遍存在的现象.理念与现象的碰撞启示我们：治理喧闹和浮躁之...
[期刊论文] 作者：曾学毛,叶逢福,
来源：韶关学院学报 年份：2009
辅导员的职业效度受到工作归属感、工作回报、工作任务、发展空间、团队合作、工作条件、工作价值观和自我价值实现等8个因素的影响。其中，工作归属感的影响权重最大，工作任务......
相关搜索：
