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[期刊论文] 作者：贾秋萍,,
来源：全国商情(理论研究) 年份：2013
伴随着我国市场经济体制的深入改革,我国施工企业所处的环境发生了重大变革,面临的资金问题也越来越多,应收账款管理正成为公司治理研究的重要课题。增强施工企业的应收账款...
[学位论文] 作者：贾秋萍,,
来源： 年份：2007
全日制义务教育《语文课程标准》中对初中阅读和写作教学的目标是这样阐述的：能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，能具体明确、文从......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：基础教育课程 年份：2019
信息技术支持下的初中语文单元整体教学,构建了移动互联环境下的语文学习新范式,即用单元大任务统领,以学生的学习活动为主线,整体设计单元教学目标、情境、任务和评价,引导...
[期刊论文] 作者：贾秋萍,,
来源：内蒙古石油化工 年份：2013
贝16断块布达特潜山油藏储量丰富,底水充足,自2004年投产以来,累计产量达39.1708×104t,占全区产量的53.91%。是贝16作业区原油生产的主力断块。目前布达特潜山油藏存在底水...
[学位论文] 作者：贾秋萍,,
来源：吉林大学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：中国民康医学 年份：2012
目的：研究心内科患者的护理方法。方法：对我院心内科收治的100例患者改进护理方式,进行整体护理。结果：取得较为满意的效果,患者均恢复较好并出院。结论：实施改进后的整体护理方......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,,
来源：中国民康医学 年份：2012
现代医学对早期急性脑梗死的治疗主要采用静脉溶栓治疗方案,尿激酶是临床溶栓治疗的常用药物,该药物可直接使纤溶酶原变成纤溶酶,从而发挥溶解血栓的作用。2010年8月～2011年5...
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：语文建设 年份：2019
从《语文教学大纲》提出语文教学的“双基”标准,到《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出语文课程要致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养的要求,再到今...
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：七彩语文·中学语文论坛 年份：2015
在语文教学中，随着信息技术与课程整合探索的步伐，以计算机、网络技术为核心的数字化环境在课堂中产生着日益深刻的影响，数字化环境下的阅读教学成为语文教学中重要一环，多媒体数字化环境广泛地介入并深入到课堂中，为阅读教学提供了良好的支持，极大地丰富了语文阅读教......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：语文建设·上半月 年份：2021
【关键词】语文实践，主题，任务，情境，评价 统编语文教材在八、九年级的每一册中都增加了一个“活动·探究”单元，这种新的组元方式体现了编者加强学生语文实践能力培养的思想，也在一定程度上改变了以单篇课文为基本单位，按照知识点和训练点单线设计的思路。《教师教......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：现代经济信息 年份：2011
摘要：本文针对施工企业项目成本管理存在的主要问题，提出了相应的防范措施，为施工企业项目成本管理发挥其自身作用提供了基础条件，进而促进了施工企业质量管理和进度管理。 关键词：施工企业；项目成本管理；问题；防范措施 中图分类号：F275.3文献标识码：A 文章编号：1001......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：语文建设·上半月 年份：2019
从《语文教学大纲》提出语文教学的“双基”。标准，到《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出语文课程要致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养的要求，再到今天《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出“学生在接受相应学段的教育过程中，要逐步形成适应......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2021
编者按：语文核心素养的落实需要变革教学方式，实现从知识为本到素养为本的教学转变，让教学成为师生语文生活中主动积极、富有意义的探究过程。江苏省整合教学研究所项目团队围绕“素养为本的单元设计、真实情境的深度学习、线上线下的智能系统、问题解决的进阶测评......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：语文世界(教师版) 年份：2011
语文阅读教学，是学生以自己的经验，对文本进行阅读、体验和再创造的活动。由于先天素质和后天生活环境的不同，学生的思维方式、认知能力、审美特性、情感体验等必然存在着差异，在学习中反应有快慢差异，在认识上也有深浅之别。常有教师抱怨认知能力的差异使得课堂教学......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2018
一、教学目标 1.通过制作电影预告片，关注作品中表现人物的重点场景，明确人物的个性特点。 2.在交流鉴赏中，赏析作家进行人物刻画的主要方法，体会作家不同的语言风格。 【设计理由】文学就是人学。小说的核心任务就是通过塑造典型人物形象来揭示社会生活本......
[期刊论文] 作者：贾秋萍,
来源：七彩语文 年份：2021
随着语文课程改革的不断深入,切实提高学生语文素养已经成为广大语文教师的共识。但是,在教学过程中,打破知识中心、文本中心、讲授为主的课堂教学模式仍然有不小的难度,学生语文素养的发展也受到明显的阻碍。目前,通过分析单元内容、提炼单元主题、重组教学资......
[期刊论文] 作者：贾秋萍, 张娟,,
来源：泰州职业技术学院学报 年份：2019
目的探讨家庭协同护理对社区老年高血压患者的血压控制效果和服药依从性的影响。方法选取2017年9月~2018年4月,在南京市江宁区第二人民医院、上坊社区卫生服务中心参加基本公...
[期刊论文] 作者：苏悦 贾秋萍,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 外贸质量是外贸工作的根本点，外贸业务员在社会经济活动中占据着重要地位，发挥着巨大的作用。但近几年来，外贸事务所因诉讼而陷入困境，外贸业务员的工作失误引起了经济秩序的紊乱。我国外贸风险研究起步比较晚，相比国外，外贸风险仍是我国外贸工作中亟待解决的难......
[期刊论文] 作者：贾秋萍, 唐昕平,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
素养本位的大单元教学,是在统筹目标、内容、主题、情境、任务、活动、评价、技术环境等要素下展开的教学活动,而基于教学评一体的教学设计让大单元教学的开展更加有序,它让学习目标从似有似无走向核心统领,让教学活动从零散低效走向整合开放,让教学评价从笼统......
[期刊论文] 作者：唐昕平, 贾秋萍,
来源：语文建设 年份：2020
“实用性阅读与交流”任务群以实用为旨归，课程内容也指向现实生活需要。教师要从当代学生的生活需求出发，基于现实生活中对语言文字的真实运用，用具有整体性的语文学习任务引领学生进行积极的语言实践，帮助学生在语文实践中学习有意义的语文，从而不断促进学生语文素......
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