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[期刊论文] 作者：陈丽翠,,
来源：外国中小学教育 年份：2018
教研组是我国促进教师专业发展、保障教育质量的重要组织。自20世纪90年代起,我国教研系统的特色实践模式受到了海外研究者的关注。本文对教研组相关的60篇英语文献进行综述,...
[学位论文] 作者：陈丽翠,,
来源： 年份：2014
课程与教师是一组难以平衡的“二元对立”。在教育系统充分制度化的今天,课程与教师展现了怎样的关系?本文从个体与制度的角度,解释教师个体与课程系统之间不同层次的冲突与...
[期刊论文] 作者：陈丽翠,,
来源：教育与教学研究 年份：2013
中外合作办学作为一种新兴的教育交流形式，在推动我国高等教育国际化的进程中起着重要的作用。关于中外合作办学的质量评估政策法规梳理分为政策缺失与空白阶段（1977—1994）、政......
[期刊论文] 作者：陈丽翠,,
来源：中国校外教育 年份：2016
对于小学品德与生活课程来说,应该是以孩子的生活为基础,更好地培养学生良好的品德与生活行为习惯,让孩子更加热爱生活。因此,对于《品德与生活》课程的教学,我们要完成孩子...
[期刊论文] 作者：陈丽翠,,
来源：学周刊 年份：2014
随着教育改革的深入和素质教育的推进,物理课堂越来越注重对学生独立实验、联系实际能力的培养和提高。高效课堂包括三方面的内涵:一是提高课堂效率,二是提高课堂效益的...
[学位论文] 作者：陈丽翠,,
来源：华北电力大学（北京） 年份：2007
本文围绕着如何将Partnering有效的应用于电力工程项目管理实践,展开了对Partnering的应用研究。首先,通过深入分析Partnering的理论基础,即博弈论和共同愿景理论,提出本文研...
[期刊论文] 作者：陈丽翠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
授之以鱼，不如授之以渔。在教学当中，“授之以渔”指的是教给学生学习方法，也就是学习的“器”。所以高中物理教学不仅要以传播物理知识，铺垫物理思维为目标，更要在教学中融进提升......
[期刊论文] 作者：陈丽翠,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
受力情况决定运动情况,因此受力分析在运动学中是必不可少的,在重力、弹力、摩擦力三种性质的力的教学中,学生最难理解和分析的就是摩擦力了。而在摩擦力的教学中,静摩擦力部...
[期刊论文] 作者：陈丽翠,,
来源：语文课内外 年份：2018
阅读作为一种学习方式,是人们获取知识的基本途径之一,它具有快捷传播知识、加深理解、提供范例、培养认知能力等功效....
[期刊论文] 作者：陈丽翠,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
摘要：近年来，随着我国经济体制改革的进一步深入，工程成本反映施工企业经营效果的综合指标。市场对施工企业管理的要求也越来越高，作为施工企业，面临着更加激烈的市场竞争，要争取最大的经济效益，在市场竞争中立于不败之地，就必须加强工程的成本控制。本文分析了工程项目......
[期刊论文] 作者：陈丽翠,
来源：上海教育 年份：2022
＜正＞在全球基础教育课程改革浪潮中,培育学生的“核心素养”无疑是近些年世界各国课程改革政策话语的关键主题词。2016年,我国公布了中国学生发展核心素养总体框架及其基本内涵,从文化基础、自主发展、社会参与三个维度明确了学生应具备的必备品格与关键能力,树立......
[期刊论文] 作者：王建军,陈丽翠,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2020
中小学教师集体教学研究是富有中国特色的重要制度。当前,历史上曾经发挥过重要作用的集体教研产生了偏离教师专业发展、损害教学实践改进的“空心化”现象,具体表现为教师参...
[期刊论文] 作者：刘徽, 陈丽翠,
来源：现代教学 年份：2023
围绕大概念展开教学，表现为单元目标从分离到结构化，单元结构设计从内容角度到概念角度，单元评价设计从低通路迁移转向高通路迁移，以及单元过程设计从验证视角到发现视角。大单元教学也需要配套教师教育变革，包括变革教学内容组织方式，优化课堂教学方法以及综合与创新......
[期刊论文] 作者：袁鑫, 陈丽翠,,
来源：建筑经济 年份：2014
EPC总承包项目合同关系复杂,项目执行过程中易发生争议,提高合同条款严谨性是减少争议的最根本手段。从EPC总承包商的角度出发,归纳合同严谨性方面的常见问题,结合项目合同管...
[期刊论文] 作者：袁鑫,陈丽翠,,
来源：中国电力教育 年份：2013
国内电力设计院已经普遍开展了EPC总承包业务,取得了可喜的成绩,积累了一定的经验。但是目前电力设计院尚处在由传统设计院向工程公司转型的阶段,其习惯、组织、工作流程等方...
[期刊论文] 作者：陈丽翠 杨金凤,
来源：新校园(下) 年份：2016
一、新课引入时应注意的原则和要求 1.语言精短，费时少，具有简明性。作为课堂的开端，引课的语言要简短精炼，不要强搬硬套、生拉硬扯。有时语言过于繁琐不但体现不出引课所要表达的中心思想，还可能让学生感到无趣，失去对知识学习的兴趣。引课时间过长也会给人一种疲......
[期刊论文] 作者：杨来恩,陈丽翠,,
来源：基础教育 年份：2013
为了了解福建省高中生生涯发展水平的现状,本研究采用问卷调查法和访谈法,对福建省的1458名高中生进行调查。调查结果显示:福建省高中生生涯发展水平在重点校与非重点校、性...
[期刊论文] 作者：陈丽翠,杨来恩,,
来源：基础教育 年份：2013
随着世界经济一体化进程的不断推进，新的就职环境向年轻人提出了自主进行生涯规化的更高要求。新西兰就业中心通过制定一套从中等教育阶段到高等教育阶段完整的生涯教育评估标......
[期刊论文] 作者：杨兰, 王建军, 陈丽翠,,
来源：教育发展研究 年份：2004
随着我国教师培训事业的系统化和制度化,教师培训者素养问题成为学界关心的话题。目前,对教师培训者专业素养的探讨,存在重"实质"与重"形式"两种倾向。本文基于以本土教师培...
[期刊论文] 作者：袁鑫,陈丽翠,易涛,,
来源：中国电力教育 年份：2005
挣值管理法在对工程项目的集成管理方面存在着一些问题。本文对这些存在的问题进行探讨,并提出解决问题的思路。The Earned Value Management Law has some problems in th...
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