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[期刊论文] 作者：陆锋磊,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2012
陆锋磊老师的阅览课可谓精心策划，值得...
[期刊论文] 作者：张彬福,,
来源：中学语文教学 年份：2014
我与陆锋磊老师不曾相识。读罢他的成长经历,我以为,陆老师成功演绎了一位语文教师成长“修炼”旋律的三重变奏。第一重变奏是他从陶醉于课堂上的自我表现,到开始关注语文课...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2015
《史记》记述了华夏五千年文明史的五分之三,使一个古老的民族有了"家谱",它以深厚博雅的历史文化源泉,滋养着中华文明。对于一个现代高中生来说,感悟古代文化精品的魅力...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：语文知识 年份：2014
高中生的作文应该展现一个生机勃发、五彩斑斓的生命世界,然而我们读到的常常是"正"(刻板)"大"(宏大)"光"(空洞)"明"(直白)的事件叙述。特级教师张丽钧畅言"高考体这个怪...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
李长之在《司马迁之人格与风格》中说:"凡读一部书,就像认识一个朋友一样,如果不晓得他的个性,则无论说短论长,全无是处。"读书能探求到文心,并能体察作者个性,才算真正...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：中学语文 年份：2010
8年来执教《听听那冷雨》,无论是家常课还是外出示范课,总觉得课堂上学生很少能走进"美的历程"。静心分析,有三个主要原因:1.教学内容有难点,横的地域感(从美国,到台湾,...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：江苏教育 年份：2019
阅读环境是服务于学生阅读的育人目标、阅读资源、互动平台、主题情境、社团组织、进阶评价等诸多要素的综合。借鉴书院传统、创新校园阅读环境,旨在改进阅读方式,增强实践认...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：语文教学与研究 年份：2012
"凡读一部书,就像认识一个朋友一样,如果不晓得他的个性,则无论说短论长,全无是处。"(李长之《司马迁之人格与风格》)关注人物,人成为历史的中心,从《史记》始。梁启超认...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
中学生写作,不是缺生活,而是缺体悟。我们常说作文应回归生活,并不是指回归到日常芜杂的生活事件,而是强调建立在经历基础上的理解、体验、感悟、反省等诸多生存体悟。客观生...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：江苏教育研究 年份：2014
"每一个刹那,每一个深邃的或者戏谑的思想,人类心灵的每一个细微的跳动……都是金粉的微粒。我们,用几十年的时间来寻觅它们——这些无数的金沙,不知不觉地给自己收集着,...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：语文知识 年份：2015
一、基于阅读起点,导向文本核心价值,在自觉体验中生成解读感应基于问题导学的自主阅读,是指以问题为主线,在发现问题、解决问题的过程中,激发阅读热情、解放阅读思维,建...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：新高考(高一版) 年份：2009
岁月，执着无形的鞭子，驱赶着我们向前走，我们只顾着筹划未来，却无暇梳理过去。生活充斥着粗砺的情节，心灵覆盖着烦躁的阴翳。当你累了停步喘息的时候，回味生活点滴，那些欢喜忧戚、亲......
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：江苏教育研究 年份：2013
我们的孩子生存于四个世界中:生活世界、心灵世界、知识世界、虚拟世界。由于生活世界和心灵世界相对单调,所以,他们的写作思维常常更多地沉溺于知识世界、虚拟世界中,呈...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：中小学管理 年份：2014
钱穆1950年在香港创办新亚书院,认为"以人物中心来传授各门课程"是书院教育的根本。书院学规以文字的方式保存了中国书院的教育思想,我们可以依据学规,省察书院"人物中心"的...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,
来源：江苏教育 年份：2020
【摘要】在人類主体间交流活动中，师生交往是其中基本的教育关系。借鉴导师制传统，重塑亦师亦友的交往，可以缓解当下师生交往的困境。促进师生进行师友式交往有三条路径：提倡尊重差异的师友关怀；实施具有亲和力的师友晤谈；创建促进师友交往的书院式公共空间。随着时代......
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：江苏教育 年份：2013
就高三学生阅读空间小、时间少以及阅读浅显化的现实，较有效的做法是，教师精心编定阅读材料，开设读书专栏，周周月月坚持。...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：创新人才教育 年份：2014
教育的使命首先是使人“成人”。这就要求校园生活要成为学生成长的精神家园。天一中学吸取书院教育重视通识教育、强调人文素养培育的精神,通过博雅阅读实践,在培养学生人文...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,,
来源：中小学管理 年份：2004
书院教育是中国传统教育中的一种重要形式。学校可借鉴书院教育智慧,弘扬"门户开放"、"自由讲学"思想,培育学子质疑探究的治学精神;借鉴"定本定法"、"以友辅仁"策略,引导学子...
[期刊论文] 作者：陆锋磊,
来源：中学语文：教学大参考（上旬） 年份：2014
写作的过程，就是一次生命活动的过程，一种存在体验的表达，一种生命力的释放。高中生的作文应该展现一个生机勃发、五彩斑斓的生命世界，然而我们读到的常常是“正”（刻板）“大”（宏大......
[期刊论文] 作者：陆锋磊,
来源：江苏教育：中学教学 年份：2014
学完《项羽本纪》（苏教版节选）,学生提了三个问题：（1）霸王别姬,“悲歌”“泣下”,谁人听得见得？如何可以记入史册？文学与史传的区别在哪里？（2）“本纪”记帝王朝政兴衰,项羽并未建立统一......
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