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[期刊论文] 作者：郎新瑞,
来源：甘肃教育 年份：2020
在小学数学教学中,有目的、有计划地对学生实施思维训练,有利于提高数学教学质量,有利于培养学生思维能力,从而全面提高学生的素质。激发学生思维动机,理清学生思维脉络,是提...
[期刊论文] 作者：郎新瑞,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展”。这就要求教师在教育教学中以学生的发展为本，促进学生......
[期刊论文] 作者：郎新瑞,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：郎新瑞,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
所谓情商,是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素.课堂教学过程,是在师生之间进行信息传输和情感交流的过程.在这个过程中,不仅要组织学生的智力活动,...
[期刊论文] 作者：郎新瑞,,
来源：读书文摘 年份：2014
所谓操作学习,就是指在数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,充分调动学生的手、口、脑等多种感官参与数学学习活动...
[期刊论文] 作者：郎新瑞,,
来源：读书文摘 年份：2014
随着教学改革的不断深入,阅读教学模式也发生了巨大的变化,教师是学生学习的“导游”。教学中,教师要精心发现突破口,巧妙运用突破法,充分调动学生的主动性,促进学生自能读书...
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