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[会议论文] 作者：于浩, 郎嘉欣,
来源：新课改教育理论探究》第十二辑 年份：2021
《幼儿园教育指导纲要》中提出:"要防止过分照顾和包办代替,激励并引导孩子自理、自立的尝试";我们要尽量通过创造条件才能让儿童实际主动参与各类探究科学活动,使他们亲身感受现代科学技术研究的基本过程和应用方法,体验发展的乐趣"。绘本里的童话图像与文本的......
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