搜索筛选:
搜索耗时0.7968秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 18 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：职教论坛 年份：1996
也谈“农村职教滑坡”问题谭移民近年来，农村职业教育的“滑坡”问题，引起了职教界的广为关注和热烈的讨论。谈到“滑坡”的原因，一般认为：①受传统的“学而优则仕”观念的影响，轻...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：职教论坛 年份：1996
谈影响职教法实施效果的因素谭移民职教法将于９月１日开始实施，其效果如何，作为一名关心者，我想在职教法实施之际，就影响其效果的因素谈几点认识。一、职教法的效力职教法的效力属于...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：职教论坛 年份：1998
努力构建我国职教的法规体系谭移民一、建构我国职教法规体系的必要性对职业教育而言，现行的许多法规，包括教育法、教师法以及劳动法等都能够调动职教活动中的社会关系的许多方...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：职教论坛 年份：1996
日本高中职业技术教育ＤＥ演进谭移民职业技术教育在日本的教育发展史上和整个教育体系中占有重要地位，对日本经济的发展起了重要作用，而高中阶段的职业教育是日本职业教育的重点，各...
[期刊论文] 作者：谭移民,,
来源：职教论坛 年份：2014
教材结构设计是教材开发的关键环节,也是规范教材编写确保教材编写质量的基础性工作。教材结构设计的目的在于使教材的目标、内容等主要要素次序化、结构化。按照＂实践导向、......
[期刊论文] 作者：谭移民,,
来源：职业技术教育 年份：1996
...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：江苏教育 年份：2017
专业教学标准是政府规范职业学校专业建设、专业教学并进行专业评估的指导性课程文件。上海市中等职业教育专业教学标准包括专业名称、学习年限、培养目标、职业领域、人...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：职教论坛 年份：2013
以学生发展为本，让学生成为学习的主体，是中职校课堂教学改革的重点与难点，从课堂教学现状看，课程理念与课堂教学之间存在较大落差。中等职业学校教学改革应从关注教师“教”转为......
[期刊论文] 作者：谭移民,,
来源：江苏教育 年份：2017
专业教学标准是政府规范职业学校专业建设、专业教学并进行专业评估的指导性课程文件。上海市中等职业教育专业教学标准包括专业名称、学习年限、培养目标、职业领域、人才规...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：职教通讯 年份：1997
一、建构职业教育法规体系的必要性 对职业教育而言,现行的许多法规,包括教育法、教师法以及劳动法等都能够调节职业教育活动中的社会关系的许多方面,而且又有专门的职业教育...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：上海教育科研 年份：2003
改变学习内容和改变学习方式好比一架马车的两个车轮,对于课程改革都十分重要。教师不仅要关注学习方式的改变,还要关注学习内容,改变学习内容。改变学习内容的目的在于...
[期刊论文] 作者：谭移民,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2017
【关键词】中等职业教育；专业教学标准；开发与实施；人才培养 【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）20-0020-04 专业教学标准是政府规范职业学校专业建设、专业教学并进行专业评估的指导性课程文件。上海市中等职业教育专业教学标准......
[期刊论文] 作者：谭移民,,
来源：上海教育 年份：2014
从2001年起,芬兰开始了以“搭建职业教育通往就业世界的桥梁”为目标的中等职业教育改革,此次改革给职业教育注入了活力,增强了中等职业教育的吸引力,提升了职业教育的地位。...
[期刊论文] 作者：谭移民,钱景舫,
来源：教育研究 年份：2001
从知识本位到能力本位是职业教育课程发展的趋势，是职业教育适应市场经济的需要，它具有以市场为导向的课程内容，多元化的课程结构模式。...
[期刊论文] 作者：杨武星,谭移民,
来源：外国教育资料 年份：1997
本世纪80年代,因为贸易状况的恶化和原来传统的支柱性产业的衰落,澳大利亚经济发展受到了严重的影响.在促进经济振兴和工业重建的过程中,澳大利亚政府意识到了改革职业教育与...
[期刊论文] 作者：谭移民,钱景舫,
来源：职业技术教育 年份：2001
建立综合职业能力课程观是职教课程发展趋势.综合职业能力课程观的建构隶属于能力本位的范畴,其主要特点是:课程目标由"知识客体"转向"学生主体",教育导向由"教育专家导向"转...
[期刊论文] 作者：谭移民,钱景舫,,
来源：职业技术教育 年份：1996
...
[期刊论文] 作者：费爱伦,谭移民,
来源：外国教育资料 年份：1997
一、联邦德国教育立法概况 联邦德国属于大陆法系国家,其法律绝大部分是成文法,还有一些不成文的,如习惯法和判例法。联邦德国有独立的三级政府,即联邦政府、州政府和地方政...
相关搜索：
