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[期刊论文] 作者：许红桃,
来源：读写算：教育导刊 年份：2012
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的牦占、，更应遵循学生学习数学的心理规律。...
[期刊论文] 作者：许红桃,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2013
和谐是什么呢？《说文》解释：和，相应也。《尔雅》解释：谐，和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那么作为一名英语教师，该如何营造一个和谐的英语教学环境呢......
[期刊论文] 作者：许红桃,
来源：数字化用户 年份：2013
【摘 要】教育的艺术主要不在于传授，而在于激励、呼唤和鼓舞。本文阐述了从利用学具操作，探究性学习，精心设疑，采取直观式、竞赛式、游戏式等教学方法、感受数学的美丽等多方面激发学生学习数学的内在动机、挖掘学生的学习潜力。种途径培养初中生的学习数学的兴趣......
[期刊论文] 作者：许红桃,,
来源：考试与评价 年份：2013
初中学生英语成绩的两极分化现象,是广大中学英语教师反映最强烈、感到最棘手的问题之一。不少地方流行着“初一兴趣大,初二便分化,初三见了怕”的说法,也有人把这称之为英语...
[期刊论文] 作者：许红桃,,
来源：高考(综合版) 年份：2013
对乌海市5所中学298名同学生活方式的调查表明,中学生存在兴趣爱好偏向消遣、生活态度得过且过、生活方式随波逐流的现象,本文指出中学应加强思想教育、改革课程体系、加强引...
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