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[期刊论文] 作者：蔡锡亚 张洪建 唐月华,
来源：中国基础教育研究 年份：2014
【摘要】课堂是教师教学的阵地，教师应巧妙地对教学内容、教学方式、课堂纪律等环节进行组织和安排，促进学生养成良好学习习惯、激发学生学习兴趣、集中学生精力、创造良好的课堂氛围、采用多种教学评价方式等对教学过程进行组织，这些也是高职院校青年教师组织过程......
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