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[期刊论文] 作者：石作东,,
来源：教育研究与实验.新课程研究 年份：2006
在一次作文课上，老师让同学们以“‘滴水穿石’的启示”为题作文，有同学在构思中阐述了这样的观点：滴水穿石不可取，水要滴穿石头非一朝一夕之事，浪费时间；滴水穿石方式落后，穿石不一......
[期刊论文] 作者：石作东,,
来源：语文教学之友 年份：2006
自从《语文课程标准》大力倡导“自主、合作、探究”这一新型的学习办式之后，“自主、合作、探究”之风便频频出现在语文课堂教学的前台，广大一线教师努力用新的教育理念指导自......
[期刊论文] 作者：石作东,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2019
“教学做合一”是教育家陶行知先生生活教育理论的重要主张，先生批评传统教育历来把读书、听讲当成“知之始”，并以之为知识的唯一来源，习之既久，学生就“不肯行、不敢行、终于不能行、也就一无所知”[1]。他认为做是知识的重要来源，也是创造的基础，身临其境，动手尝试，......
[期刊论文] 作者：石作东,
来源：西藏教育 年份：2013
如何在平时的课文教学中培养学生学习语言、品味语言的习惯,教会学生学习语言、品味语言的方法,提高学生学习语言、品味语言的能力,让学生在平时文章阅读中能够做到＂平字见奇,......
[期刊论文] 作者：石作东,
来源：西藏教育 年份：2008
作文教学，就是让学生善读、爱写、能改。要想使学生爱作文，首先让学生喜读爱写；要想使学生作文有特色，必须让学生善写会改。我在作文教学实践中总结了一些方法，可以概括为六个字：“......
[期刊论文] 作者：石作东,
来源：西藏教育 年份：2007
探究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情景和途径，让学生通过主动的探索、发现和体验，学会对信息的收集、分析、判断，从而培养学生的创新精神和实践能力。小学语文......
[期刊论文] 作者：石作东,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2007
基础教育课程改革在各地区正如火如荼地进行着，广大教师在教学工作中努力实践新课程目标，更新教育观念，转变教师角色、调整教学行为，注重探索科学的学习方式。课改实验使课堂教学......
[期刊论文] 作者：石作东,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2006
众所周知，新课程改革有两个不可分割的因素，即技术因素和人的因素。课程设计是课程改革的“技术因素”，教师是课程改革中的“人的因素”，只有实现“技术因素”与“人的因素”的统......
[期刊论文] 作者：石作东,
来源：北京教育（普教版） 年份：2004
[案例]rn--答案并不是唯一的rn孩子上学以后,辅导孩子做作业也就成了我的日课.有一次,孩子拿着他的《语文配套练习》来问我一个题目.题中问“在十二生肖中鼠为何排第一?”这...
[期刊论文] 作者：石作东,,
来源：教育革新 年份：2012
一、问题的提出近年来心理健康教育已成为我国学校教育改革的热点之一。特别是进入二十一世纪,心理辅导、心理咨询、学校心理卫生等各种心理教育受到各个学校的普遍关注,在某...
[期刊论文] 作者：石作东,,
来源：教育革新 年份：2014
教育学家叶圣陶先生强调:“教是为了不教。”高中语文课堂要想在有限的课堂教学时间内实现更好的教学效果,调动起学生参与的积极性是关键,研究性学习有助于实现这一目标。下...
[期刊论文] 作者：石作东,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2007
基础教育课程改革在各地区正如火如荼地进行着,广大教师在教学工作中努力实践新课程目标,更新教育观念,转变教师角色、调整教学行为,注重探索科学的学习方式。课改实验使课堂...
[期刊论文] 作者：石作东,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2021
全日制义务教育语文课程标准（实验稿）规定：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”[1]但在西部农村学校，无论是教师队伍......
[期刊论文] 作者：石作东,,
来源：中国德育 年份：2007
一次，孩子拿着《语文配套练习》问我“十二生肖中鼠为何排第一”。这是一道开放性练习题，为了让孩子更多地了解这方面的知识，我找来《十二生肖排位的传说》让孩子阅读。孩子基本......
[期刊论文] 作者：石作东,李永刚,,
来源：新课程(教师版) 年份：2005
素质教育已经推行多年,“新大纲”、“新课标”业已出台,但在具体操作中效果却并不令人满意。人们不禁要问,语文素质教育究竟应该怎么搞?伟人毛泽东说,既要读“有字”之书,更...
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