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[期刊论文] 作者：王颖敏, 胡超连,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2021
小学英语读写教学是培养学生思维能力的重要阵地。教学中,教师可以引入游戏,延展问题,梳理文脉,创设支架,发展学生思维的敏捷性、深刻性、系统性和创造性。实践证明,这样的教...
[期刊论文] 作者：王颖敏 胡超连,
来源：教学月刊·小学综合 年份：2021
【摘 要】小学英语读写教学是培养学生思维能力的重要阵地。教学中，教师可以引入游戏，延展问题，梳理文脉，创设支架，发展学生思维的敏捷性、深刻性、系统性和创造性。实践证明，这样的教学能够引领学生深入思考，让学生迸溅出思维的火花，生成出彩的课堂。 【关键词】读......
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