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[期刊论文] 作者：樊杏英,
来源：教育导刊 年份：2001
在教学中,如何借助电教媒体,把学生带进教材展示的情景,激发学习动机,培养良好的心理素质,发展能力.这就需要教师遵循儿童的学习心理发展规律进行教学设计,使媒体与内容的有...
[期刊论文] 作者：樊杏英,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】加强对学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质是当前不容忽视的一项教育使命。长期的教育实践证明：具有良好心理素质的孩子热爱学习，情绪稳定，能够在学习过程中充分发挥积极性，大胆展现才能，以取得一个又一个的成功。语文教学应该面向未来，重视学生心理......
[期刊论文] 作者：樊杏英,
来源：教学研究与管理 年份：2015
【摘 要】在新的时期，我们的德育工作如何开展才能培养出德才兼备的学生？我们主要通过开展充满生命活力的德育活动，让学生在自主参与的、丰富多样的活动中，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展；在自己所需要的活动中主......
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