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[期刊论文] 作者：梅锦芬,
来源：山海经：教育前沿 年份：2020
课本中的素材是学科教师教学的重要依据，是学生进行有效学习的重要资源，是发展学生思维，提高学习能力的重要载体。在新课改的小学数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是大多数......
[期刊论文] 作者：梅锦芬,,
来源：神州 年份：2004
科技不仅便捷了我们的日常生活,还创新了家长的教育方式,利用微信这一大容量且丰富有内涵的平台进行家庭教育能够调动家长们对于教育的积极性、提高家庭教育的水平格局、取长...
[期刊论文] 作者：梅锦芬,,
来源：速读（下旬） 年份：2020
在疫情期间“停课不停学”的线上学习情况下,微课教学已经是大多数老师线上学习的主要授课资源.对于小学生而言,学生的数学学习需要具备比较突出的地方,在数学教学中应当对其...
[期刊论文] 作者：梅锦芬,
来源：读与写:上旬 年份：2021
教师教授学生数学知识的目的是引导学生在实际生活中利用所学的知识解决问题。 因此,应注重数学教学活动的开展与日常生活紧密联合,促进学生对数学知识的掌握,加强学生对数学知识的应用。 然而,部分教师在开展教学活动时产生“伪生活化”现象,阻碍生活化教学方......
[期刊论文] 作者：梅锦芬,
来源：速读·下旬 年份：2020
◆摘 要：在疫情期间“停课不停学”的线上学习情况下，微课教学已经是大多数老师线上学习的主要授课资源。对于小学生而言，学生的数学学习需要具备比较突出的地方，在数学教学中应当对其进行重点关注，因此在这样的背景下，我对于小学六年级扇形统计图教学现状进行分析，然......
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