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[期刊论文] 作者：柳喻花,,
来源：西部素质教育 年份：2016
如何上课孩子会更感兴趣,是实践素质教育大纲的基础,而要实践素质教育,必须从基础校园社团活动抓起。要实现这一目标,就必须走进校园社团活动的课堂,研究各种学生感兴趣的社...
[期刊论文] 作者：柳喻花,,
来源：音乐天地 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：柳喻花,
来源：丝路视野 年份：2020
在新课改下,小学阶段的教学中,越来越重视培养学生的综合素质。其中,小学音乐教学过程中的合唱能力培养也受到了专家和一线教师的重视,而这一能力的培养与融合则需要音乐授课...
[期刊论文] 作者：柳喻花,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
近年来,在提高全民素质文化进程中,舞蹈艺术教育逐渐受到越来越高的重视,中小学都在积极推进校园舞蹈,“舞蹈进校园”正在成为一个越来越热的话题.那么,近两年来,一线教师在...
[期刊论文] 作者：柳喻花,
来源：中文信息 年份：2021
小学是学生接触学习,树立人生价值观的初始阶段,也是非常重要的阶段.随着教育的革新,大力推行素质教育,培育社会新型人才,小学开始就需要注重学生的德、智、体、美多方面的发...
[期刊论文] 作者：柳喻花,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2022
随着新课改的不断深入，教育部门对中小学音乐课堂教学提出了新的教学要求，不仅要求音乐老师传授学生音乐知n识，更要借助信息化教学丰富课堂，培养学生的实践和创新精神。在此过程中，很多中小学音乐教师开始研究信息n化教学方式，尝试运用多种信息化工具、软件辅助教学。......
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