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[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2005
朗读是英语教学中的一个重要方面．通过朗读可以改进语音、培养语感、增强理解和记忆、提高表达能力。文章从朗洼的重音、朗读的停顿、朗读的语调、朗读的节奏和朗读的气息等方......
[学位论文] 作者：彭爱武,,
来源： 年份：2008
教材是知识、技能的载体,也是观念的载体,必然蕴涵一定的价值取向。政府关于高职院校教材的相关政策要求教师必须能够正确地评价教材,了解自己使用的教材的价值取向,并有效地...
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：时代金融 年份：2015
财务报表作为反映企业财务状况,运营情况和现金流量的“晴雨表”。是投资者了解企业唯一的信息载体。本文就盈余操纵的动机、手段以及识别的方法进行详细阐述。为投资者提供...
[学位论文] 作者：彭爱武,,
来源： 年份：2009
经典的金融理论以“理性人假设”为基本前提和有效市场假说为基本理论,然而,自20世纪80年代以来,世界金融实践方面涌现出大量的与标准金融理论不一致的“异常”现象。如,股票...
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：湖南商学院学报 年份：2015
应收账款是企业流动资产里一项很重要的资产,我们可以对企业中的应收账款这个项目其年度之间的增减情况进行深度剖析,这样投资者在很大程度上能了解企业的利润质量情况,能够...
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2008
对教材的界定有广义与狭义两种。价值取向是指影响个人或团体对事物所作判断及行为选择的组织化、内在化了的、稳定的理念。介绍了国内外学者有关教材价值取向的一些研究,并...
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2015
英国伦敦大学亚非学院的本科汉语类专业具有以下特色:借助先前学习认定遴选境内外优质生源;采用5个课程模块搭建汉语类专业课程的共同框架;依托汉语类专业的课程传递英国的主...
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：高等教育研究学报 年份：2017
本研究选取一名成人远程教育英语专业的学习者作为案主。借鉴远程成人教育学习者特征要素设计访谈提纲,通过QQ和电话进行半结构性的深度访谈,发现案主具有以下特征:全日制医...
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：湖南教育(中) 年份：2010
什么样的课堂才能称之为有活力的课堂？一堂有活力的课,首先应该是解放学生的手,解放学生的嘴,解放学生的大脑,说动学生并感动学生。...
[学位论文] 作者：彭爱武,,
来源：对外经济贸易大学 年份：2020
会计信息的有用性一贯是资本市场研究的重点。自20世纪90年代以来,以工业为主向以服务业和信息技术为主的新经济中,会计信息的决策有用性受到严重挑战。一方面是由于现有的会...
[期刊论文] 作者：彭爱武,
来源：当代教育论坛：管理版 年份：2011
国内外的学者从不同视角对师生互动行为的类型进行了划分，对认识师生课堂互动的本质和规律、提高互动有效性具有借鉴作用。英语课堂教学实践证明，公共英语课堂适合尽量采用“师......
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：当代教育论坛 年份：2012
制作英语类课程教学课件时需要考虑四个问题：要达成什么样的教学目标？怎样实现课程文化自觉？怎样筛选编入课件的内容？以何种形式承载其功能？只有对这四个问题进行了认真思考之后制......
[期刊论文] 作者：彭爱武,
来源：湘潭师范学院学报：自然科学版 年份：2007
作为“现代远程教育工程”重要的实现形式的开放教育，由于系统先天不足、系统后天失调、社会文化场的缺失、规范真空感染了教学疾病，临床表现为教学失明、教学失聪、教学过度、......
[期刊论文] 作者：彭爱武,
来源：高等教育研究学报 年份：2014
英国继续教育、普通高等教育领域普遍把先前学习认定融于具体的项目之中，主要用来拓宽高等教育的入口，往往掺杂了市场盈利的成分，一般随着项目的终结而终止。政府在具体规程方面......
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：中国成人教育 年份：2011
专业培养方案是根据专业培养目标制定的专业教学指导文件。问卷调查结果显示，电大远程开放教育英语专业的专业培养方案里存在人为地限制招生范围、课程设置缺乏弹性等问题。这......
[期刊论文] 作者：彭爱武,
来源：无线音乐·教育文苑 年份：2004
能够说动学生、调动学生和感动学生的课堂才是有真活力的课堂.高职英语课堂需有特定的活力元素才能说动、调动和感动高职学生.多种多样的高职英语课堂活动不等于高职英语课堂...
[期刊论文] 作者：彭爱武,,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2014
英国先前学习认定具有为推动与实现终身学习提供具体途径和动力、申请目的明确、实施范围透明等优秀经验，也存在评估申请材料的具体指标不够透明与客观、先前学习认定的结果未......
[会议论文] 作者：彭爱武;,
来源：2009年国际远程开放教育论坛 年份：2009
在金融危机背景下,很多找不到就业岗位的大专院校毕业生、下岗者、降薪降职的白领选择了学习方式灵活且学习费用相对较低的远程教育给自己充电.目前,这类学员身体上疲惫、精...
[期刊论文] 作者：彭爱武,
来源：中国远程教育 年份：2014
【摘 要】 英国先前学习认定具有为推动与实现终身学习提供具体途径和动力、申请目的明确、实施范围透明等优秀经验，也存在评估申请材料的具体指标不够透明与客观、先前学习认定的结果未细化、先前学习认定因机构与项目而受到不同程度的局限等实践困境，给我们......
[期刊论文] 作者：彭爱武,
来源：中学生英语读写(高中版) 年份：2003
近年高考试题的特色,除突出在语境中考察考生的交际能力外,还体现在难题的设计手段上。不少考生因对难题设计的技巧缺乏识别而失分。高考试题到底难在哪里呢?本文试对部分难...
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