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[学位论文] 作者:张小雯,, 来源:南京航空航天大学 年份:2016
随着20世纪70年代后期自动化技术的迅速发展,制造业机械化程度不断提高,如今,大规模、大批量生产制造已广泛存在。在这种对机器依赖程度越来越高的制造模式下,对设备的预防性...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:中国医药指南 年份:2018
目的针对急性肠胃炎患者探讨行优质护理后患者的临床疗效。方法选择80例急性肠胃炎患者为研究对象,均分两组施以不同护理方案,对护理后的效果展开对比分析。结果满意度:观察组......
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:吉林医学 年份:2012
目的:观察蓝科肤宁湿敷联合系统治疗带状疱疹的水泡皮损表面的临床疗效.方法:将90例患者随机分为两组,治疗组患者48例,采用系统治疗联合蓝科肤宁湿敷治疗,2周为1个疗程;对照组4...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:吉林医学 年份:2011
目的:观察银杏达莫注射液治疗急性脑梗死的临床疗效。方法:选择急性脑梗死患者100例,随机分为观察组和对照组,观察组将银杏达莫注射液20 ml加入5%葡萄糖溶液或NaCl溶液250 ml静...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:中国新通信 年份:2016
电视新闻媒体属于典型传统媒体有着庞大受众群体,但传统电视新闻传播模式显然已不再能够满足受众需求。而4G技术的高速发展则为电视新闻直播报道传播模式改革创新提供了途径,...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:当代医学 年份:2017
目的研究多种铁剂治疗小儿缺铁性贫血的临床疗效。方法选择进行小儿健康体检发现的小儿缺铁性贫血患儿300例进行研究。按照随机数表法,随机均分为Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组、Ⅳ组和Ⅴ...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:当代医学 年份:2017
目的 探讨VDP+HD-MTX联合鞘注方案早期强化疗治疗小儿急性淋巴细胞白血病的疗效。方法 选取小儿急性淋巴细胞白血病患儿70例,采用随机数表法分为观察组和对照组两组,每组35例,...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:基层医学论坛 年份:2020
目的探讨风险护理对新生儿黄疸蓝光治疗患儿风险事件发生率的影响。方法选取2017年1月—2019年8月在我院接受蓝光治疗的黄疸患儿80例,按照随机数字表法将其分为对照组与观察...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:海外英语 年份:2019
随着英语学习热的持续升温,学校及家长对教材的选择也更加重视。来自美国本土的“原汁原味”的原版教材,由于地道的表达、丰富的文化知识及英文思维的渗透,越来越被国内的英...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:教育艺术 年份:2020
中职语文情境教学法,符合中职学校学生的需求.这是顺应职业教育发展趋势的一种课堂教学手段.教学遵循“以人为本”的教育理念,充分利用多媒体创设良好的教学情境,营造学习氛...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:基层医学论坛 年份:2015
目的观察升血小板胶囊与泼尼松联合治疗特发性血小板减少性紫癜的疗效。方法按照随机分号法将我院2013年1月—2014年12月间诊治的110例特发性血小板减少性紫癜患者均分为2组,...
[学位论文] 作者:张小雯,, 来源:东南大学 年份:2018
在知识经济飞速发展的时代,企业要提高竞争力无疑需要提升内部人力资源的核心竞争力。绩效考核是人力资源管理的重要内容之一,通过制定目标,把控过程,引导结果,达到激励员工...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:中国信息技术教育 年份:2014
进入信息时代,计算机、网络等科技给教育工作带来了改变。随着多媒体技术和网络技术在教育领域大量应用,信息技术在教学中盛行起来。信息技术将传统的单元化教学变成了多元化...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:结直肠肛门外科 年份:2016
目的探讨溃疡性结肠炎患者实施个性化护理的临床效果。方法选择我院收治的溃疡性结肠炎患者100例,按照不同护理方法分为两个组别,其中对照组(常规护理)、试验组(个性化护理)...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:广州环境科学 年份:2007
介绍了广州市在用机动车抽检工作情况和程序,分析了排气抽检工作中存在的问题,提出了解决问题的建议和方法。...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:当代医学 年份:2015
目的探究三氧化二砷在急性早幼粒细胞白血病治疗中的临床价值。方法选取急性早幼粒细胞白血病患儿80例,随机均分为观察组和对照组(n=40),观察组患儿应用三氧化二砷进行治疗,对...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:广州环境科学 年份:2012
广州以创建国家环保模范城市和承办2010年亚运会为契机,通过印发《广州市机动车排气污染防治工作方案》,全面部署机动车排气污染防治工作,并逐步形成多方位的排气监管制度和...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:新课程(中学) 年份:2013
教师可以在实践中引导学生通过阅读积累、生活观察、笔记内化、实践感悟等方法来解决作文的难题,使职高学生都能充分享受作文的快乐。In practice, teachers can guide stu...
[期刊论文] 作者:张小雯,, 来源:吉林医学 年份:2011
目的:探讨微波在治疗带状疱疹的应用价值。方法:选择138例带状疱疹患者随机分为治疗组及对照组。治疗组在应用药物治疗的同时,加用微波治疗,10 d为1个疗程。结果:治疗组痊愈...
[期刊论文] 作者:张小雯, 来源:财经界 年份:2016
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