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[期刊论文] 作者：张向葵;张林;等,
来源：东北师大学报：哲学社会科学版 年份：2002
自我尊重的“尊重的教育”的心理基础问题，自我尊重需要是人类需要的核心，是人抗衡文化带来焦虑压力的“缓冲器”，更是人生命价值的最高形式。在形成过程中，它受特定社会文化中的信仰保持制约，尤其受“尊重的教育”实施效果的影响，在发展过程中，它又表现出强烈的，持久的......
[期刊论文] 作者：张向葵;张林;等,
来源：东北师大学报：哲学社会科学版 年份：2001
通过对全国15所有代表性大学知识女性的调查研究，我们分析了我国现代高校知识女性的心理特点。调查结果发现：我国知识女性在智能素质、心理健康素质、角色控制感、开拓性和适应性方面优于普通女性；在智能素质、心理健康素质、角色满意度上低于知识男性，而工作压力感......
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