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[会议论文] 作者：富润亭,
来源：中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会 年份：2009
文章介绍了扎龙中心学校开发了校本教材《仙鹤飞起的地方》，开设了满族语言文化课，实现了地方文化多样性的教育与学校办学特色的有机结合，初步探索一条学校普级乡土知识，传承多样......
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