搜索筛选:
搜索耗时0.4326秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 39 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2007
【教材简析】"可怜天下父母心",父母的爱心如何让孩子们真正地体会到?《"精彩极了"和"糟糕透了"》这篇文质兼美的课文无疑是一个很好的解读教材。课文主要讲作者童年时写...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：小学教学研究 年份：2020
阅读能力与思维密切相关,阅读能力的提升首先应该是思维能力的发展。为此,教师就需要引导学生在阅读时积极而主动地思考。但由于思维存储于学生的内在认知,既看不清,又摸不着...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：语文教学通讯:学术(D) 年份：2019
在语文非连续性文本教学中,跨界能突破学科壁垒,形成培育学生语文综合素养的通道。非连续性文本教学,要跨越学科本位的“界墙”,要挣脱学科本位的限制。在教学中,教师要融通...
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：新语文学习(小学教师版) 年份：2007
每次批完学生的作文，总习惯性地把本子翻到第一页，在“目录”所列的相应题目后誊上学生的作文分数，这样成绩可以一目了然，对于屡获“优秀”或“优秀加星”的同学，我还在后面附上了......
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：教师博览:科研版 年份：2019
培养学生自主性阅读能力是新课程标准对学生阅读力形成的要求之一。小学语文探究性阅读,就是学生在初读中提出问题,在细读中解决问题,在品读中感悟赏析。在小学语文阅读课堂...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：教学与管理 年份：2004
一堂课下来,多多少少会有一些触动,把这些或零碎或系统的东西记录下来,我们谓之教后小记.教后小记能使我们养成及时反思的习惯,在回味中总结自己的得与失,对我们一线教师的成...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：班主任 年份：2004
任何事物都是经过简单至复杂再复归简单而得以不断发展、不断完善的。“笑着看学生”这句话,如果搁在自己满怀激情、初踏讲台的当年来理解,只会从肤浅处去做文章,将“笑”仅...
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
作为一名语文教师,一名学生家长,我时常在想,孩子的成长需要多种有益的营养,物质的,精神的,如同一日三餐,如同自然呼吸,而作为汲取精神营养的重要渠道之一——阅读,则更应当...
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：教师博览（科研版） 年份：2019
培养学生自主性阅读能力是新课程标准对学生阅读力形成的要求之一.小学语文探究性阅读,就是学生在初读中提出问题,在细读中解决问题,在品读中感悟赏析.在小学语文阅读课堂上,...
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：教育科研论坛 年份：2008
一、引领解读,让教材中的“科学”呈现出来现行的语文教材中,隐藏着不少科学内容,有令人敬佩的科学家的事迹,如《轮椅上的霍金》、《天火之谜》等,他们献身科学的精神让人震...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：中小学管理 年份：2008
开学初，一位老班主任悄悄地发来短信：“尊敬的校领导，因为家庭原因，所以本学期我请求不再担任班主任。望考虑为盼！”无独有偶，一位参加工作不久的青年教师主动请缨，要求担任班主任。这使我们陷入了沉思：虽然每学期学校都让教师填写任职意向表，但最终还是由于种种原因，导致......
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：教师博览·科研版 年份：2019
[摘 要] 培养学生自主性阅读能力是新课程标准对学生阅读力形成的要求之一。小学语文探究性阅读，就是学生在初读中提出问题，在细读中解决问题，在品读中感悟赏析。在小学语文阅读课堂上，教师要尝试通过设计阅读的预习汇报单、探究汇报单、拓展汇报单，引領学生与文本反......
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：科学大众·教师版 年份：2013
摘 要：作为一名语文教师，一名学生家长，我时常在想，孩子的成长需要多种有益的营养，物质的，精神的，如同一日三餐，如同自然呼吸，而作为汲取精神营养的重要渠道之一 ——阅读，则更应当高度重视，从小培养，使之成为伴随孩子一生的良好习惯。关键词：语文学习； 阅读习惯中图分类号：G62......
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2012
笔者曾在小学三至六年级作过一项抽样调查,结果吃惊地发现,不怕习作的同学仅占被调查同学的16%,喜欢者的比例不满10%。笔者又随机走访了一些语文教师,较多老师对习作教学表现...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：求学·教育研究 年份：2020
摘 要：新课程改革的全面推进，为我国基础教育提出了新的方向，在对课堂教学质量以及学生发展提出更高要求的同时，也为教师们提出了新的教学理念。现代教育要以学生为本，关注学生的能力发展。在这一背景下，师生学习共同体的构建则成为一项重要工作。学习共同体指的是师......
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2009
一、变机械的等第为真情的评语隔三岔五地批阅学生日记,有意识地在他们的好词好句上加上波浪线,在精彩段落旁打上一颗★,学生甭提多自豪!特别是习作基础不大好的学生,他们得...
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2016
作文教学不容乐观的现状,促使作者以三年级起步作文为切入点,展开研究与探索,提出了“起步作文,低空飞行”的观点,倡导作文起步要遵循学生的认知规律,目标适合、循序渐进,在...
[期刊论文] 作者：宋卫群,,
来源：小学青年教师(语文版) 年份：2004
●引子:调查引发感触●笔者曾在小学三至六年级作过一项抽样调查,结果吃惊地发现,不怕习作的同学仅占被调查同学的16%,喜欢者的比例不满10%。笔者又随机走访了一些语文教师,...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：辽宁教育 年份：2004
悦耳的音乐铃声响起,同学们迅速安静地出去排队做早操,只有小黄和小杨同学仍然安坐。按照惯例,我猜他们是生病了。可是应该主动和老师说一声呀!要不,一定又是“装病”的一类...
[期刊论文] 作者：宋卫群,
来源：信息周刊 年份：2015
【摘 要】本文通过对机械设备管理中存在的问题进行分析，并提出一些措施，期望能更好的促进机械设备管理以及维修保养技术的发展应用。 【关键词】化工装置；维修保养；控制策略 引言 随着社会发展进程的加快，从一定程度上促动了各方面生产能力的加快，这也就对......
相关搜索：
