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[期刊论文] 作者：孟家芳,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2013
线描装饰绘画教学是启迪学生想象力,锻炼造型能力,运用综合绘画语言表达内心感受的一种探索,目的是使学生提高自己的审美能力并培养其健全的品质,使他们各个方面的素质都能得...
[期刊论文] 作者：孟家芳,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘要：美术欣赏课是美育的一个重要途径，也是初中美术教育的重要组成部分，其主要内容是教师引导学生感受、分析、评论鉴赏美术作品的艺术价值、审美价值、思想价值等，进而使学生的审美能力得到发展和提高。它有助于学生拓宽视野，陶冶情操，树立正确的人生观和价值观，对于......
[期刊论文] 作者：孟家芳,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2014
美术课是培养学生创造思维能力的最佳途径,通过课堂培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。这种思维具有发散性、创造思维、综合性。本人采用以下三种1.绘画中用发散...
[期刊论文] 作者：孟家芳,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2015
摘 要：借物抒情是中国花鸟画的一大特点，作为学习中国画的入门课，学习本课知识能使学生初步了解中国画的分类、技法以及中国画是怎样运用笔墨进行作画的。为以后学习、欣赏中国画打下基础。使学生能了解古代文人怎样以物咏志抒发自己的情怀。 关键词：美术教育；教......
[期刊论文] 作者：孟家芳,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015
借物抒情是中国花鸟画的一大特点,作为学习中国画的入门课,学习本课知识能使学生初步了解中国画的分类、技法以及中国画是怎样运用笔墨进行作画的。为以后学习、欣赏中国画打...
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