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[期刊论文] 作者：吕科英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
大家都知道，字词教学是小学语文教学的重要组成部分，对学生的阅读、写作起着重要的奠基作用。与小学低段识字教学相比，中高段的识字己逐步演化成以学生自主识字为主的教学模式。......
[期刊论文] 作者：吕科英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
小学语文新课程标准中对作文教学提出了总目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”怎样让学生“能具体明确、文从字顺地......
[期刊论文] 作者：吕科英,,
来源：神州 年份：2012
小学生活泼好动、好表现、乐意接受趣味性强的事物，所以在小学英语教学中应从培养学生持久的兴趣入手。对于小学生来说，兴趣更加重要，他们不会有社会的一些压力，他们的学习都是靠......
[期刊论文] 作者：吕科英,
来源：小学科学:教师 年份：2020
随着小学语文教学的改革,童话教学也逐渐受到语文教师重视并被付诸实践。但是童话教学在实践过程中也暴露出了许多问题。本文结合实际分析了童话教学中存在哪些问题,然后针对...
[期刊论文] 作者：吕科英,
来源：教师·中 年份：2017
摘 要：自主阅读是小学语文教学中的重要内容，其教学活动充分尊重了学生的学习主体地位，可有效培养学生的独立思考与独立阅读能力，完全符合新课改背景下的语文阅读教学方向与目标。但是，现阶段的小学语文自主阅读教学中还存在一些问题，不利于教学质量的显著提升。文章......
[期刊论文] 作者：吕科英,,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2015
语文新课标指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注生活，热爱生活，表达真情实感。”如何“让学生易于动笔，乐于表达......
[期刊论文] 作者：吕科英,,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2014
在一个信息快速流通的社会里，每个人必须不断地阅读以获取最新的信息来适应日新月益的生活环境。阅读能力的强弱己成为影响个人自身发展的关键因素。一个善于阅读的人，不论是在......
[期刊论文] 作者：吕科英,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】 笔者在长期的英语教学实践中，根据英语学科的特点和学生的学习实际，就如何多途径地培养学生的自主学习能力作粗浅的探索。 【关键词】 自主学习 小学英语 培养方法 【中图分类号】 G421 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）01（a）-0182-01 ......
[期刊论文] 作者：吕科英,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2014
中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）07-064-02 在一个信息快速流通的社会里，每个人必须不断地阅读以获取最新的信息来适应日新月益的生活环境。阅读能力的强弱己成为影响个人自身发展的关键因素。一个善于阅读的人，不论是在知识的储备、智能......
[期刊论文] 作者：吕科英,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在当前教育领域的发展趋势下，对于任何学科的教学都要立足于核心素养的要求之下，教师要在明确这一点之后针对自身的教学观念和教学方式作出转变，给学生提供更加科学有效的学习指导，让学生能够开心学习、快乐成长。教师要明确数学学科的重要性，在此前提下去优......
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