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[期刊论文] 作者：倪彦鹏,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,,
来源：高中数理化 年份：2017
化学实验体现了理科学科特点,具有直观性,而且实验过程要求严格,有利于培养学生严谨的科学态度.一个成功的实验不仅可以培养学生正确认识事物及其变化规律的能力,还可以培养...
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,
来源：北京教育·普教版 年份：2013
一句话点评： 针对校内、校外资源充分开发课程，科学设计课程，形成了学生开展实践学习的课程菜单，培养了学生自主学习的能力。 1.利用校内资源开发综合实践活动课程 围绕学校历史文化做课程。我校始建于1871年，至今已有140余年的历史。著名的“故事爷爷”孙......
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,
来源：北京教育·普教版 年份：2013
编者按：20世纪60年代末，对国家课程开发策略的反思推动了校本课程开发策略研究的兴起。20世纪70年代到80年代，校本课程成为课程开发的一股强劲浪潮。校本课程开发究竟有怎样的意义和价值，至今仍然是一个值得深入研究的问题，但人们达成了普遍的共识：校本课程的核心是建......
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,
来源：辅导员 年份：2005
“真是太高兴了!太感谢大家了!”黄子祺同学高兴地说。原来,今天是来自北京市朝阳区白家庄小学的少先队员代表黄子祺的生日。桌子上摆着一个大蛋糕,代表们围坐在一起,欢声笑...
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,,
来源：小学德育 年份：2008
低年级的品德与生活课程不仅仅要对学生进行道德教育,更承载着在生活中初步培养学生科学素养的重任。那么,如何在这门课程中培养学生的科学素养呢?国际上比较普遍认可的科学...
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,
来源：辅导员 年份：2005
为丰富校园文化生活,引导队员学会审美,知道“仪表美”的真正含义,北京市东城区丁香胡同小学在校园内举办了“激情红领巾,魅力大展现”校园服装文化展示活动。 这项活动得到...
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,
来源：辅导员 年份：2005
北京市东城区丁香小学在建队日里,召开了“庆祝中国少年先锋队建队56周年暨丁香小学第九届少先队代表大会”。会场上不仅有大队候选人的自我介绍材料作为背景装饰,还挂出了队...
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,,
来源：辅导员 年份：2007
北京市东城区丁香胡同小学的老师和学生代表于近日慰问了国学大师、文学泰斗季羡林老先生。季羡林先生是那样的慈祥、可亲。少先队员们向他献上了鲜艳的红领巾和专门为老人折...
[会议论文] 作者：倪彦鹏,
来源：北京市东城区教育委员会,天津市南开区教育局 年份：2012
小学德育课程，一般指国家课程中的品德与生活、品德与社会课，但对于校本德育课程往往却是空白。随着课程改革的发展，强调要加强三级课程管理，尤其是要关注校本课程的研发。"蓝天工程"是我区首创的社会大课堂，是一项融科技、艺术、社会实践等为一体的综合性德育教育课......
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,
来源：现代教育科学·中学教师科研版 年份：2012
我选读的书是《每天一堂感恩课》，一天一个感恩故事，一天一段感恩阐述，从一月到十二月，经历春耕、夏长、秋收、冬藏，让读者在感恩之旅中完成心灵的蜕变。 静心地读了这本书，使我感触很深。一个人不能孤立地存在于这个世界上，小到家庭，大到社会与自然，都给予了我们生存......
[期刊论文] 作者：倪彦鹏,
来源：北京教育（普教版） 年份：2022
学校把党史学习教育同培育师德师风、促进教师专业发展相结合,通过党史学习教育,培育一支思想政治过硬、教育初心坚定、专业知识扎实的高素质教师队伍.rn1.党史学习教育提高政治站位rn学党史、悟思想,才能提高政治站位.讲政治体现在学习、工作、生活的方方面面,......
[期刊论文] 作者：郑智学, 倪彦鹏,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
据资料显示，北京人的海洋意识以84．1％的认知度居全国榜首，超过了沿海很多的城市。作为首都的一份子，汇文人有些许的自豪和安慰，或许这里有我们的一份付出和辛劳吧!...
[期刊论文] 作者：倪彦鹏, 矫雪冰,,
来源：中小学德育 年份：2019
小学低年段道德与法治教学需要教师实现"用教材教",深入研读教材,主动挖掘梳理法治教育内容,立足学生生活经验制定合理的教学目标,并开发多元评价方式,将法治教育延伸至学生...
[期刊论文] 作者：郑智学,倪彦鹏,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
北京市汇文第一小学位于北京市东城区丁香胡同，校内栽丁香树，曾名为丁香胡同小学。学校秉承“汇文怀理博学成美”的办学理念，以“办历史厚重的中华名校”“育汇文英才”为办学和......
[期刊论文] 作者：倪彦鹏 矫雪冰,
来源：中小学德育 年份：2019
摘 要小学低年段道德与法治教学需要教师实现“用教材教”，深入研读教材，主动挖掘梳理法治教育内容，立足学生生活经验制定合理的教学目标，并开发多元评价方式，将法治教育延伸至学生的家庭与社区生活。如此，才能提升低年段法治教育效果。 关 键 词道德与法治;法治......
[期刊论文] 作者：郑智学,倪彦鹏,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
据资料显示，北京人的海洋意识以84.1%的认知度居全国榜首，超过了沿海很多的城市。作为首都的一份子，汇文人有些许的自豪和安慰，或许这里有我们的一份付出和辛劳吧！ 我校建有北京市第一家“校史馆”，虽然面积不大，但内容丰富。既有学校100多年前的老校匾、民国时期的......
[期刊论文] 作者：郑智学,倪彦鹏,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
北京市汇文第一小学位于北京市东城区丁香胡同，校内栽丁香树，曾名为丁香胡同小学。学校秉承“汇文怀理 博学成美”的办学理念，以“办历史厚重的中华名校”“育汇文英才”为办学和育人目标。校训“孝悌育德，智勇报国”，既包含培养全面发展的汇文英才的育人目标，更进一......
[期刊论文] 作者：郑智学,倪彦鹏,,
来源：小学德育 年份：2008
学校文化是学校发展的精神支柱,加强学校文化建设是学校的一项重要工作。丁香胡同小学前身为北京汇文一小,始建于1871年,1978年正式更名为丁香胡同小学。学校近140年的历史风...
[期刊论文] 作者：郑智学 倪彦鹏,
来源：中国德育 年份：2013
“小喇叭开始广播啦！嗒嘀嗒……”听到这熟悉的音乐声，您一定会想起小时候听故事的情景；看到孩子们走进校门向一位雕塑老人（孙敬修）甜甜地微笑或轻声低语，您一定会感受到童真的快乐；望着气象站“今天天冷，请大家多穿衣服注意保暖”的提示，您一定体会到了温馨；走进办公室，一......
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