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[期刊论文] 作者：胡城华,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2014
当我怀着几分期待,揣着几许憧憬,听完了特级教师于溟慧执教的《跳跃的视角》一课,不禁令我豁然开朗...
[期刊论文] 作者：聂闻,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2013
熟悉我们杂志的读者,对“于溟慧”这个名字并不陌生:在这个署名下的文章,文字读起来总是那样的清新与轻松,思想总是那样新颖而富有见地,内容又总是那样厚重而具有操作性。于...
[期刊论文] 作者：贺国财,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2014
在金风送爽、丹桂飘香的日子里,我们“文如其人”工作室的成员于10月18日来到江阴市辅延中心小学,参加了为期两天的“新作文”有效作文教学研讨暨示范观摩活动。在两天的活动...
[期刊论文] 作者：于溟慧,,
来源：新作文(小学中高年级版) 年份：2016
亲爱的小星星们,今天一见面,于老师就想和大家分享一句话:圆规为什么能画圆,因为脚在走,心不变。你为什么不能圆梦,因为心不定,脚不动。人生如画圆,确定了圆心,才能围绕...
[期刊论文] 作者：于溟慧,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2012
一篇优秀的课文或习作,被我们当范文来用的时候,如何价值最大化?通常的方法是:(1)当范文来读一读。(2)分析分析它写得好在哪里?哪些地方值得学习?(3)仿写一篇。课本的"小...
[期刊论文] 作者：于溟慧,,
来源：小学生作文 年份：2017
原段读一读每天傍晚,楼下的大香樟树上都有一群麻雀在"开会",它们聚集在一起"叽叽喳喳"地叫个不停。小麻雀真是天才的辩论家,一群小麻雀凑在一起,你说我说他说,说个不停,...
[期刊论文] 作者：于溟慧,,
来源：小学教学参考 年份：2005
校本课程作为我国三级课程的重要组成部分，在整个课程中占有较大的比例，使学校拥有选择的余地、弹性的空间，为学校自主开发和建设特色课程，提供了可能。开发校本课程是我们走进新......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：快乐作文（1.2年级） 年份：2018
理明图意 图意梳理：图tú上shɑnɡ是shì谁shéi？在zài干ɡàn什shén么me？遇yù到dào了le什shén么me情qínɡ況kuànɡ？它tā是shì怎zěn么me做zuò的de？ 仔细观察 向前延伸：小xiǎo白bái兔tù为wèi什shén么me采cǎi花huā？它tā要yào拿ná花huā干......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：新作文:小学作文创新教学 年份：2019
《新作文》是陪伴我校学生长大的好伙伴儿,从低年级到高年级,孩子们一期一期地阅读,一年一年地长大,作文也一点一点地进步。我开发了一种"阅读迁移课",旨在架起读写桥梁,师生...
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：河南教育·基教版 年份：2020
项目学习是一种以学生为中心的教学模式，是学生从真实世界中的基本问题出发，围绕复杂的、来自于真实情境的主题，以小组方式进行周期较长的开放性探究活动，并最终达到知识建构与能力提升的一种教学模式。近年来，我校积极实践“春之花”项目学习，有效促进了学科融合，推进......
[期刊论文] 作者：于溟慧,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2010
"总得有人去擦亮星星"。朱文君老师在这本书的序里说管老师是去擦亮那颗叫"兴趣"、叫"生活"、叫"发现"、叫"真实"的星星,所以管老师的天空"星光灿烂"。在这本书里管老师...
[期刊论文] 作者：于溟慧,,
来源：小学教学参考 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文·小学低年级适用 年份：2018
原段读一读 妈妈带我去泡温泉，我兴奋地冲向“吃人鱼”温泉池。大家泡在池中，让小鱼儿啃咬着皮肤。有的人很安靜，躺在那儿一动也不动。我嫌自己身上的鱼太少，一会儿看看胳膊，一会儿看看腿，结果倒好，小鱼儿都被吓跑了。我一气之下把妈妈腿上的鱼儿也赶走了，妈妈气得用......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文·小学低年级适用 年份：2018
原段读一读 跟着妈妈去逛街，我发现好些店名有“错”字。一家店叫“百衣百顺”，店主把“依”换成了同音字“衣”，大概是希望店里的每一件衣服都让顾客满意吧。还有一家店叫“衣衣不舍”，也是一家服装店，店主肯定希望客人对店里的衣服都“依依不舍”吧。“手舞足道......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文·小学低年级适用 年份：2018
原段读一读 秋天就像一们富有的老翁，把他的宝贝展示给我们。野菊花开了，一大丛一大丛的，哇，真香啊。风中的“烤肠”是一种外表酷似烤肠的蒲棒，在风的吹拂下，蒲棒摇来摇去。马泡蛋儿遍地都是，大的有半个乒乓球那样大，黄绿的颜色中透着一点儿白，它们的味道极好闻，让人忍......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文·小学低年级适用 年份：2018
抹布会开花哟！我拿着抹布，蘸上水，高高地举起胳膊，然后使劲儿向后伸，再用力向黑板正中央投去，抹布真的“开花”了。老师快步走到黑板前，拿起粉笔描出湿印儿的轮廓。 这段话中的动作描写很不错呢！小作者已经学会把大动作分解成连贯的小动作来写，但还是缺少了一些细节的......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文·小学低年级适用 年份：2018
原段读一读 教學楼前有一排雪松，大约四层楼那么高。我从教室出来，突然发现松树上长“鸭蛋”啦。这“鸭蛋”非常大，是普通鸭蛋的两三倍。老师走过来笑着说：“这是松塔，也叫松果。”我仔细观察，它由一片片木质的“鱼鳞”包着，像一座小宝塔。“鸭蛋”外边还有一圈圈花......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文·小学低年级适用 年份：2018
原段读一读 我最喜欢吹蒲公英的小毛球，轻轻吹一口气，小种子们就撑着毛毛伞出发了。我发现好多种子都会飞呢！灯笼树的灯笼爆开，变成了三张小“飞毯”’种子们乘着“飞毯”在空中“冲浪”。枫杨的种子像一只只大苍蝇，风一来，它们张开翅膀就飞走了。柳树、杨树、木棉......
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文：低年级 年份：2016
天上，落下一滴一滴雨点儿，落在地上、小河里、树叶上、小窗上，“噼啪，噼啪”响个不停。...
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：小学生作文：低年级 年份：2016
圆尾斗鱼吃东西很有趣，我把蛋黄碎渣扔进、鱼缸，它们就去争夺漂在水面上的食物。它们追逐着正在往下沉的食物，而对于已经沉到水底不动的食物，看也不看。圆尾斗鱼最爱玩捉迷藏，它们......
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