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[期刊论文] 作者：乔慧龙,
来源：中外教育研究 年份：2008
幼儿期是成长的重要时期，是幼儿学习能力发展的关键期。 由于幼儿的年龄特点、身心需要，表现出了积极的求知欲望和独 特的认知方法。孩子的学习兴趣和求知欲应该在幼儿阶段就注意 重视培养。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。这就是说人 有了浓厚的兴趣，就会主......
[期刊论文] 作者：乔慧龙,
来源：中外教育研究 年份：2009
李政道博士说:“培养人才最重要的是培养创造能力”。人才能否创新,主要取决于两个方面的因素:一是人才对创新的态度,二是人才所处的环境。培养小学生的创新能力,是时代赋予我们教师的使命。我们必须根据学生的特点,点燃他们创造的火花。 一、抓住创新......
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