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利用多媒体创设情境能够收到很好的效果,多媒体是创设小学数学学习情境的"利器"。在小学数学课堂教学中,教师要善于利用多媒体为小学生创设生活情境、故事情境和生成情境。
多媒体——创设小学数学学习情境的“利器”
【摘 要】
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利用多媒体创设情境能够收到很好的效果,多媒体是创设小学数学学习情境的"利器"。在小学数学课堂教学中,教师要善于利用多媒体为小学生创设生活情境、故事情境和生成情境。
【机 构】
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安溪县官桥中心学校,
【出 处】
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中小学电教(下)
【发表日期】
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2014年06期
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