【摘 要】
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多媒体教学既能激发学习兴趣、活跃课堂气氛,也能使生物知识形象具体,缩短生物教学的时空,缓解生物实验的难题,丰富生物课堂的教学.现代社会对于我们的高中生物教师的能力提
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多媒体教学既能激发学习兴趣、活跃课堂气氛,也能使生物知识形象具体,缩短生物教学的时空,缓解生物实验的难题,丰富生物课堂的教学.现代社会对于我们的高中生物教师的能力提出了更多要求,它要求我们的高中生物教师不仅要研究好所教内容,同时也要不断地学习新技术,并尝试着把这些新的技术应用到实际教学中来,更好地服务于学生,从而达到提高学生综合素质的目的.本文从多媒体信息技术在生物教学中的应用和多媒体技术在高中生物课堂教学中应该注意的问题两个方面进行了探讨.
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