【摘 要】
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对外汉语教学离不开文化教学,地域文化作为文化教学的一部分,在对外汉语教学中发挥着重要的作用。山西具有独特的文化资源优势,三晋文化融入对外汉语教学不仅可以激发学生学习兴趣,帮助学生了解山西乃至中国人的价值观念,为汉语学习奠定基础,而且可以丰富对外汉语教学内容,提升山西国际形象,助力山西转型发展。三晋文化融入对外汉语教学的策略主要包括完善课程结构,编写三晋文化教材;提高专业素养,培养高素质的专兼职教师队伍;改进教学模式,创新教学方法。
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对外汉语教学离不开文化教学,地域文化作为文化教学的一部分,在对外汉语教学中发挥着重要的作用。山西具有独特的文化资源优势,三晋文化融入对外汉语教学不仅可以激发学生学习兴趣,帮助学生了解山西乃至中国人的价值观念,为汉语学习奠定基础,而且可以丰富对外汉语教学内容,提升山西国际形象,助力山西转型发展。三晋文化融入对外汉语教学的策略主要包括完善课程结构,编写三晋文化教材;提高专业素养,培养高素质的专兼职教师队伍;改进教学模式,创新教学方法。
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