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以培养社会工作专业认同感为导向的课程教学探索——以“社会工作导论”课程为例
以培养社会工作专业认同感为导向的课程教学探索——以“社会工作导论”课程为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuqiang521
【摘 要】
:
社会工作专业认同感的培养是社会工作人才培养体系中的基石,关系到社会工作专业学生的专业学习和实践、就业选择乃至职业认同感,进而影响社会工作人才队伍建设。本文立足于社
【作 者】
:
余晶
【机 构】
:
闽江师范高等专科学校
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
社会工作
专业认同感
社会工作导论
【基金项目】
:
2017年福建省中青年教师教育科研项目(JS171193)“基于校地联合培养的现代学徒制人才培养研究——以社会工作专业为例”.
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社会工作专业认同感的培养是社会工作人才培养体系中的基石,关系到社会工作专业学生的专业学习和实践、就业选择乃至职业认同感,进而影响社会工作人才队伍建设。本文立足于社会工作专业认同感的重要性分析,结合'社会工作导论'课程设置,探索以培养专业认同感为导向的课程教学策略,助力社会工作人才培养。
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