开展趣味教学,打造小学语文实效性课堂

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l77500
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
趣味性教学方法的开展符合学生的特点,能充分调动学生的参与积极性,让他们高效地参与到学习中,使课堂教学充满活力,激发学生的创新思维,实现高效的学习效率。因此,在小学语文教学中,教师要关注学生的兴趣,充分挖掘教材中的趣味因素,设计趣味性的课堂教学环节,激发学生的学习积极性,使教学内容通过学生的深入分析有效掌握,使课堂教学获得实效。一、加强师生交流,创设活跃的学习氛围在传统教学中,教师进行小学语文教学时,比较注重课堂 The development of interesting teaching methods is in line with the characteristics of students and can fully arouse students ’enthusiasm for participation so that they can participate effectively in learning so that classroom teaching can be energetic, stimulate students’ innovative thinking and achieve efficient learning efficiency. Therefore, in primary Chinese teaching, teachers should pay attention to the interest of students, fully exploit the interesting factors in teaching materials, design interesting classroom teaching links, stimulate students’ enthusiasm in learning so that the teaching content can be effectively mastered through the in-depth analysis of students, Teaching effective. First, to strengthen the exchange of teachers and students to create an active learning atmosphere In traditional teaching, teachers in primary language teaching, more emphasis on classroom
其他文献
一、战争的起因马尔维纳斯群岛(英国称为“福克兰”群岛)位于南大西洋和南极洲之间(南纬52度,西经60度)的水域里,由东、西两个主岛和其余100多个礁石岛组成,面积为11,700平
本文通过小学音乐教学二次备课中遭遇的实际问题以及教学效果的讨论,明确小学音乐教学二次备课的作用以及存在的问题,并通过音乐教学以及心理学等相关理论分析,提出音乐教育
以QQ实现最初盈利的腾讯,几乎完成了互联网产业所有业务的布局。在增值服务、网络广告等传统业务之外,腾讯也展开了对“微博”盈利的角逐一只圆头圆脑的企鹅公仔是腾讯QQ最明
如何让语文教学精彩起来?教育工作者们不断探索,总结出了许多实现这一愿望的理论经验,但理论要付诸实践才能有用。结合语文教学经验,总结了把学生的“质疑”实际运用于课堂,
现在,已经把状态空间线性化、根方轨迹、极点配置和应用二次性能指标的参s数最优化等现代控制技术结合到导弹自动驾驶仪的设计方法中去了。这些技术在一个有实际约束条件的再
肠镜检查对肠道的刺激较强,且持续时间长,患者往往出现血压升高、心率加快,严重时甚至诱发心律失常、心肌缺血和脑血管意外.丙泊酚用于肠镜检查可提供一定的镇静深度,消除对肠道平滑肌的牵拉刺激,大大减轻患者的痛苦.丙泊酚具有起效快、苏醒快的特点,但给药方式文献报道不一.
为改变榴弹钢材落后状况,我们利用断裂力学(即裂纹延伸的应用力学)的观点,一方面在现在生产的产品上进行工艺考核和性能试验,另一方面利用先进的检测手段,对破片形成机理进行
一直觉得,我们民族的语言是充满智慧的,不同于西方语言简单字母的相拼,在横竖撇捺间呈现的是一种源远流长的大国风范。朗读起来也是,低声吟诵如潺潺的溪水;激情抒发如奔放的
教材内容解决“教什么”的问题,,它是课程内容的最终归宿;教学方法解决“怎么教”的问题。教师应立足于教学内容,着眼于学生的发展,凭借教材内容,依据学情来科学、合理地确定
《通论》的研究主题是在20世纪20年代中期确立的,“凯恩斯革命”在1924年就已经启动。20世纪20年代英国长期慢性萧条,1929~1933年世界性大萧条和1930年11月~1931年5月剑桥“马戏团”对《货币论》的批评促成了凯恩