【摘 要】
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小儿双束支传导阻滞６例山东省立医院儿科韩秀珍，刘芳，曹修岩，马沛然双束支传导阻滞６例中男３例、女３例，生后２天至１１岁，诊断新生儿窒息１例、心肌病１例、心肌炎４例。治疗前心电图完全性右束支阻
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小儿双束支传导阻滞６例山东省立医院儿科韩秀珍，刘芳，曹修岩，马沛然双束支传导阻滞６例中男３例、女３例，生后２天至１１岁，诊断新生儿窒息１例、心肌病１例、心肌炎４例。治疗前心电图完全性右束支阻滞加左前半支阻滞２例，完全性右束支阻滞加左后半支阻滞１例，完...
Pediatric double bundle branch block in 6 cases of Shandong Provincial Hospital Pediatric Han Xiuzhen, Liu Fang, Cao Xiuyan, Ma Peiran double bundle branch block in 6 cases, 3 males and 3 females, 2 days after birth to 11 years old, diagnosis of new students Children asphyxia in 1 case, 1 case of cardiomyopathy, myocarditis in 4 cases. Complete ECG before right bundle branch block plus left half block in 2 cases, complete right bundle branch block plus left half block in 1 case, ...
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骨形态发生蛋白(BMPs)是一类属于转化生长因子-β超家族的多功能生长因子,具有诱导骨、软骨组织再生的能力。BMPs通过信号传导通路,引起靶基因的转录和表达。BMPs的生物学活
在我的桌面玻璃下压着一张有点发黄褪色的黑白的照片,每每黄昏来临,伏案备课或看书时,我总会看看这张照片上站在我身后的学生娟娟,不禁心潮起伏,历历往事如山泉般涌上心头。
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【摘要】课程改革的春风吹遍了教育沃土，教师的教育理念和教学方式发生翻天覆地的变化。学生成为课堂的主体，教师在课堂上应尽量努力营造一种愉悦的教学氛围，引导学生主动积极地参与到学习中来，入情入境，效果很好。在《义务教育课程标准》中明确规定：“语文课程必须根据学生身心发展和语文改头换面的特点，关心学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神。”要打造语文高效课堂，对于农村学生阅读量小
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当前的债务危机不仅表明欧盟内部需要密切合作,而且在危机管理的重要方面呈现出重新国有化的趋势,因为很多政策行动是基于政府间的协定,而非欧盟法律主权债务危机的演进过程
【摘要】本文主要探讨课堂教学要从学生发展的需要出发：营造良好的学习氛围；激励学生练习热情；合理运用分层教学；促使学生主动发展。让学生有更多空间培养学习兴趣，提高自锻能力。 【关键词】体育教学 学习兴趣 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0228-02 一、前言 我校是二期课改试点学校，经过几年的实践，在改变学生学习方法的基础上，