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马克思、恩格斯的教育公平思想对生产关系和教育公平问题进行了深刻的辩证剖析,对资本主义教育公平现象作了一针见血的批判,并揭示其社会制度根源。人民性和科学性是马克思、恩格斯教育公平思想的显著特征。探讨这一课题,对推进当代中国的教育公平实践,具有重要的导向价值和方法论意义。
论马克思、恩格斯的教育公平思想
【摘 要】
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马克思、恩格斯的教育公平思想对生产关系和教育公平问题进行了深刻的辩证剖析,对资本主义教育公平现象作了一针见血的批判,并揭示其社会制度根源。人民性和科学性是马克思、
【机 构】
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中国人民大学马克思主义学院博士研究生,中共贵州省委党校哲学教研部副教授
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2008年06期
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