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解决学生“作文困惑”的思考兰州市教科所郭亚玲作文，从写作目的看，是为了“表情达意”。即表达作者的思想感情，传达写作意图。从写作过程看，写的行为又可分为“三步”。首先，客观事物通过眼、耳、鼻、舌、身等感官被反映到大脑中，同主体原先积储的知识、情感等融合...
解决学生“作文困惑”的思考
【摘 要】
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解决学生“作文困惑”的思考兰州市教科所郭亚玲作文，从写作目的看，是为了“表情达意”。即表达作者的思想感情，传达写作意图。从写作过程看，写的行为又可分为“三步”。首先，客观
【机 构】
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兰州市教科所
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1994年6期
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