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高职教育第三方评估的内涵、困境与突破策略
高职教育第三方评估的内涵、困境与突破策略
来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FriedaCao
【摘 要】
:
第三方评估指社会评价组织接受政府委托、购买政府服务开展的教育质量评估活动,具有独立性、专业性和公信力等特点。当前高职教育第三方评估存在着制度政策缺失、组织发展缓
【作 者】
:
陈寿根
【机 构】
:
江苏城乡建设职业学院
【出 处】
:
职教论坛
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
高职教育
第三方评估
内涵特征
困境
突破
【基金项目】
:
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“高职教育第三方评估的困境与突破研究”(编号:DJA190340),主持人:陈寿根
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第三方评估指社会评价组织接受政府委托、购买政府服务开展的教育质量评估活动,具有独立性、专业性和公信力等特点。当前高职教育第三方评估存在着制度政策缺失、组织发展缓慢、文化支撑不足和理论指导乏力等四大困境,突破困境的策略是完善制度政策、提高组织能力、推动内外联动和强化理论研究。
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