论文部分内容阅读
因为要晚自修值班,晚饭后,我便早到办公室改作业和看报.不久,来了一群男女生,他们先是问了几个图册上的问题,然后与我攀谈起生活琐事.聊了一会儿,我要他们对我的教学提些建议,以此来正确认识自我,科学把握自己.
实践出真知——一次自查改变了我的一些理念
【摘 要】
：
因为要晚自修值班,晚饭后,我便早到办公室改作业和看报.不久,来了一群男女生,他们先是问了几个图册上的问题,然后与我攀谈起生活琐事.聊了一会儿,我要他们对我的教学提些建议
【机 构】
：
浙江衢州华茂外国语学校
【出 处】
：
新课程学习（社会综合）
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
一、建构主义的先导早在五六十年代,著名的日内瓦学派创始人、认知心理学家皮亚杰(J.Piaget)曾明确地提出了人的认识并不是对外在的被动的、简单的反映,而是一种以已有知识和
开展丰富多彩的晨间体育活动,可激发幼儿积极参加体育活动的兴趣,使幼儿在活动中获得自主参与的快乐,合作与分享的快乐,探索与创新的快乐,让幼儿享受到愉快的情感体验。
Car
期刊
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
2006年秋拍,华辰将推出国内第一场摄影作品拍卖专场,此消息一出,即引起拍卖市场和艺术市场对影像作品的热枕关注,为此,《东方艺术·财经》杂志采访了华辰拍卖行总经理甘学军
随着基础教育课程改革的不断深入,在中学思想政治学科的教学中,教师“独白式”的传统教学模式已经不再适用于如今“追求素质教育,学生全面发展”的教育领域.在当前的背景下,