【摘 要】
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关于如何达到初中英语阅读下,核心素养的形成,本人结合教学经验,给予以下观点,分别从认识阅读篇章、理清阅读脉络、提升多元思维、整合语言素养等多种方面进行浅析,并且在初
【机 构】
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浙江省宁波市奉化区向阳学校,浙江 宁波,315000
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关于如何达到初中英语阅读下,核心素养的形成,本人结合教学经验,给予以下观点,分别从认识阅读篇章、理清阅读脉络、提升多元思维、整合语言素养等多种方面进行浅析,并且在初中英语教师如何在平时的课堂环境中和课下的阅读讲解中突出核心素养,指出教师在该视角下应该注意的问题,分析学生面临的语言环境,总结阅读篇章特点和对应的命题特点.
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