儿歌法在小学英语单词教学中的应用

来源 :新校园:学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyl_chong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说唱能力是儿童语言技能的重要方面,将诗歌引入小学英语课堂,不仅能活跃课堂气氛,激发他们学习英语的兴趣,还能开启心智,发展学生的音乐智能。小学英语以学习语言基础知识和培养学生兴趣为主要目的,诗歌又以它词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美等特点深受学生的喜爱,是叩开小学英语入门教学的有效形式。
其他文献
摘 要:有效的数学课堂教学应有“数学魂”“数学味”,应着重引导学生掌握数学知识、领悟数学方法、理解数学思想。本文深入阐述了小学数学有效学习的基础、基本形式以及核心。  关键词:新课程;小学数学;有效性  一、关注生活经验是有效学习的基础  一切科学知识都来自生活,受生活的启迪。小学数学知识与学生生活有着密切的联系,在一定程度上,学生生活经验是否丰富,教学中能否利用自己已有的生活经验去学习新知识,影
新课程提倡以学生的发展为本,学生在发展过程中有很多需要,诸如探究的需要、获得新的体验的需要、获得认可与被欣赏的需要。其中的探究需要对学生的个体发展起着至关重要的作用
幼儿教育在教学中占有重要地位,为幼儿未来的学习和发展打下了良好的基础。游戏化教学是一种新型的教学方式,在培养和教育幼儿方面具有独特的教学特色,符合幼儿的天性。幼儿
现代教育理念的不断深化,对语文课堂教学提出了更高要求。语文课堂教学对培养学生的综合素质具有重要作用。本文基于在对话中建设学习共同体的相关理论,重点探讨该理论在高中语
如何将新理念贯彻于教学,提高生物课堂的有效性,是高中生物教师不断思考、探究的重要课题。有效性课堂受多方面因素的影响,关键是教师要更新教学理念,根据学生的实际情况确定教学