基于DRG付费机制下高等院校卫生信息管理综合实训的问题及研究对策

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目的:制定适应DRGS收费改革形势下的一个科学合理适合卫生信息管理专业学生岗位胜任能力的综合技能实训课程教学标准;方法:对新政策分块理解,并逐步细化,并对医院实际工作进行考察;结果:将教学标准分成三个大模块,抓住了DRGS的工作重心,使学生更能适应医院的收费改革;结论:教学标准更合理,让同学们能顺应时代发展,增强了专业综合技能,提高了岗位胜任力.
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