【摘 要】
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我们常说,教学有法,教无定法.最近,笔者拜读了《走近王文丽》一书,其中的“教学实录”真是环环相扣、精彩纷呈、妙趣横生,读之令人拍案叫绝,敬佩之情油然而生.反思自己的教学
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我们常说,教学有法,教无定法.最近,笔者拜读了《走近王文丽》一书,其中的“教学实录”真是环环相扣、精彩纷呈、妙趣横生,读之令人拍案叫绝,敬佩之情油然而生.反思自己的教学,发现自己的差距,我想其中的某些方法和教学艺术是可学可仿的,将这些方法和艺术应用于日常的教学过程中,确实能让我们的语文课堂增色、添彩.下面就举一些学习—模仿—应用的例子,谈谈笔者的收获与感想.
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