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结合城市规划专业的特点,从分析问题,解决问题的角度,从培养目标、课程体系架构、教学方式、教学进度四个方面入手探讨了四年制城市规划专业培养具备创新思维,拥有创新素质的城市规划专业人才的具体方法,以期促进该专业课程体系的建设改革。
四年制城市规划专业创新型人才培养模式探讨
【摘 要】
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结合城市规划专业的特点,从分析问题,解决问题的角度,从培养目标、课程体系架构、教学方式、教学进度四个方面入手探讨了四年制城市规划专业培养具备创新思维,拥有创新素质的
【机 构】
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南京大学金陵学院城市资源学院城市规划系
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2013年4期
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