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教师职业幸福感主要指在教育工作中，教师能够实现职业理想、发挥潜能、实现价值、和谐发展，并随着力量的增长收获持续性的快乐。
农村教师职业幸福感的现状
【摘 要】
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教师职业幸福感主要指在教育工作中，教师能够实现职业理想、发挥潜能、实现价值、和谐发展，并随着力量的增长收获持续性的快乐。
【机 构】
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甘肃省会宁县大沟镇教育管理中心
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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2016年甘肃省教育科学“十三五”规划课题“提升农村教师职业幸福感的有效策略研究”（课题批准号：GS[2016]GHB1086）的阶段性研究成果.
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