【摘 要】
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教师在课前都能做到认真备课，深入钻研教材，精心设计教学方法，把每个教学环节都尽量设计的合理、完美。可是，每当上完一节课，总有一些感受：或成功的喜悦，或失败的缺陷。这种感觉有时
【机 构】
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浙江省乐清市虹桥镇五小 325608
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教师在课前都能做到认真备课，深入钻研教材，精心设计教学方法，把每个教学环节都尽量设计的合理、完美。可是，每当上完一节课，总有一些感受：或成功的喜悦，或失败的缺陷。这种感觉有时瞬息即逝，有时经久不灭。古人云“：教，然后知困。”但是，“困”在哪儿？如何从“困”中解脱出来，就要在课后静而思之，细细地品味，细细地反思，作为以后从事教学的宝贵素材。
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